Quality assurance and teacher education international challenges and expectations /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Harford, Judith, Hudson, Brian, 1951-, Niemi, Hannele |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Oxford :
Peter Lang,
2012.
|
سلاسل: | Rethinking education,
v. 6 |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Breaking the mold of preservice and inservice teacher education innovative and successful practices for the 21st century /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
TALIS 2013 results : an international perspective on teaching and learning /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Teaching cooperative learning the challenge for teacher education /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Handbook for teacher educators : transfer, translate or transform /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Teacher reforms around the world implementations and outcomes /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Teaching about teaching purpose, passion, and pedagogy in teacher education /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Education and teacher education in the modern world : problems and challenges /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Challenges and reforms in vocational education aspects of inclusion and exclusion /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Learning teaching from teachers realising the potential of school-based teacher education /
حسب: Hagger, Hazel
منشور في: (2006)
حسب: Hagger, Hazel
منشور في: (2006)
Philosophical perspectives on teacher education /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Practitioner teacher inquiry and research /
حسب: Babione, Carolyn
منشور في: (2015)
حسب: Babione, Carolyn
منشور في: (2015)
Teacher learning and power in the knowledge society
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Evidence-based education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The professional development of teachers practice and theory /
حسب: Adey, Philip
منشور في: (2004)
حسب: Adey, Philip
منشور في: (2004)
Get set for teacher training
حسب: Skinner, Don
منشور في: (2005)
حسب: Skinner, Don
منشور في: (2005)
The theater of educational possibility where teachers learn to think critically and teach creatively : a gonzo collection of educational theories, practices and instructional techniques for inservice and preservice teachers /
حسب: Weiner, Eric J.
منشور في: (2012)
حسب: Weiner, Eric J.
منشور في: (2012)
Reconstructing teaching standards, performance, and accountability /
حسب: Mahony, Pat
منشور في: (2000)
حسب: Mahony, Pat
منشور في: (2000)
The child in the world/the world in the child education and the configuration of a universal, modern, and globalized childhood /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Teachers and the state towards a directed profession /
حسب: Bottery, Mike
منشور في: (2000)
حسب: Bottery, Mike
منشور في: (2000)
Education, learning, training : critical issues for development /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Promoting quality in learning does England have the answer? /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Ways of learning to teach a philosophically inspired analysis of teacher education programs /
حسب: Back, Shlomo
منشور في: (2012)
حسب: Back, Shlomo
منشور في: (2012)
Inclusive education international voices on disability and justice /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Education, autonomy, and democratic citizenship philosophy in a changing world /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
A flying start : improving initial teacher preparation systems /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Working cross-culturally : identity learning, border crossing and culture brokering /
حسب: Michie, Michael
منشور في: (2014)
حسب: Michie, Michael
منشور في: (2014)
From vocational to higher education an international perspective /
حسب: Moodie, Gavin
منشور في: (2008)
حسب: Moodie, Gavin
منشور في: (2008)
Developing emotionally competent teachers emotional intelligence and pre-service teacher education /
حسب: Corcoran, Roisin P.
منشور في: (2012)
حسب: Corcoran, Roisin P.
منشور في: (2012)
Building a high-quality teaching profession lessons from around the world /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
History, remembrance and religious education /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Balancing change and tradition in global education reform
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Imagining multilingual schools language in education and glocalization /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Reeducating the educator global perspectives on community building /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Study to teach a guide to studying in teacher education /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Higher education and equality of opportunities cross-national perspectives /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Learning to change : ICT in schools /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Intercultural policies and education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
School & nation : identity politics and educational media in an age of diversity /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The challenge of Eastern Asian education implications for America /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Education and social change connecting local and global perspectives /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
مواد مشابهة
-
Breaking the mold of preservice and inservice teacher education innovative and successful practices for the 21st century /
منشور في: (2011) -
TALIS 2013 results : an international perspective on teaching and learning /
منشور في: (2014) -
Teaching cooperative learning the challenge for teacher education /
منشور في: (2004) -
Handbook for teacher educators : transfer, translate or transform /
منشور في: (2014) -
Teacher reforms around the world implementations and outcomes /
منشور في: (2013)