Diagnostic oral skills assessment developing flexible guidelines for formative speaking tests in EFL classrooms worldwide /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Định dạng: | Điện tử eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Bern ; New York :
Peter Lang,
c2010.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Computational text analysis and reading comprehension exam complexity : towards automatic text classification /
Bằng: Liontou, Trisevgeni, 1978-
Được phát hành: (2015)
Bằng: Liontou, Trisevgeni, 1978-
Được phát hành: (2015)
Testing ESL pragmatics : development and validation of a web-based assessment battery /
Bằng: Röver, Carsten
Được phát hành: (2005)
Bằng: Röver, Carsten
Được phát hành: (2005)
Feedback matters : current feedback practices in the EFL classroom /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Task equivalence in speaking tests /
Bằng: Inoue, Chihiro, 1980-
Được phát hành: (2013)
Bằng: Inoue, Chihiro, 1980-
Được phát hành: (2013)
Teaching English in multilingual contexts current challenges, future directions /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Measuring oral proficiency through paired-task performance
Bằng: Csépes, Ildikó
Được phát hành: (2009)
Bằng: Csépes, Ildikó
Được phát hành: (2009)
Politeness through the prism of requests : apologies and refusals a case of advanced Serbian efl learners /
Bằng: SavSavić, Milic
Được phát hành: (2014)
Bằng: SavSavić, Milic
Được phát hành: (2014)
Foreign accent management /
Bằng: Menon, Mythri Srinivasan
Được phát hành: (2007)
Bằng: Menon, Mythri Srinivasan
Được phát hành: (2007)
Testing English-language learners in U.S. schools report and workshop summary /
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Testing ESL sociopragmatics : development and validation of a web-based test battery /
Bằng: Roever, Carsten, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Roever, Carsten, et al.
Được phát hành: (2014)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
Bằng: Himmele, Pérsida
Được phát hành: (2009)
Bằng: Himmele, Pérsida
Được phát hành: (2009)
Rating EFL written performance /
Bằng: Bukta, Katalin
Được phát hành: (2013)
Bằng: Bukta, Katalin
Được phát hành: (2013)
Rating EFL written performance /
Bằng: Bukta, Katalin
Được phát hành: (2013)
Bằng: Bukta, Katalin
Được phát hành: (2013)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
Bằng: Sa Nguyen, Truong
Được phát hành: (2013)
Bằng: Sa Nguyen, Truong
Được phát hành: (2013)
Longman practice tests for the TOEFL /
Bằng: Phillips, Deborah
Được phát hành: (1989)
Bằng: Phillips, Deborah
Được phát hành: (1989)
Longman practice tests for the TOEFL /
Bằng: Phillips, Deborah
Được phát hành: (1988)
Bằng: Phillips, Deborah
Được phát hành: (1988)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
Bằng: Strobelberger, Katrin
Được phát hành: (2012)
Bằng: Strobelberger, Katrin
Được phát hành: (2012)
Teaching writing skills /
Bằng: Byrne, Donn, 1929-
Được phát hành: (1979)
Bằng: Byrne, Donn, 1929-
Được phát hành: (1979)
General certificate English /
Bằng: Etherton, Alan
Được phát hành: (2001)
Bằng: Etherton, Alan
Được phát hành: (2001)
English language learning materials a critical review /
Được phát hành: (2008)
Được phát hành: (2008)
Chartbook : a reference grammar /
Bằng: Azar, Betty Schampfer
Được phát hành: (1993)
Bằng: Azar, Betty Schampfer
Được phát hành: (1993)
Applied English phonology /
Bằng: Yavas, Mehmet S.
Được phát hành: (2011)
Bằng: Yavas, Mehmet S.
Được phát hành: (2011)
English as an international language perspectives and pedagogical issues /
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
Vistas of English for specific purposes /
Được phát hành: (2015)
Được phát hành: (2015)
ELT : harmony and diversity /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Biomedical English a corpus-based approach /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Essentials for successful language teaching
Bằng: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Được phát hành: (2010)
Bằng: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Được phát hành: (2010)
Enhancing english learning experience for esl learners : a nursing intervention /
Bằng: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
Được phát hành: (2014)
Bằng: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
Được phát hành: (2014)
ELT in a changing world : innovative approaches to new challenges /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Feedback in online course for non-native English-speaking students /
Bằng: Olesova, Larisa
Được phát hành: (2013)
Bằng: Olesova, Larisa
Được phát hành: (2013)
Teaching English as a foreign language
Được phát hành: (1978)
Được phát hành: (1978)
Text complexity and reading comprehension tests
Bằng: Castello, Erik
Được phát hành: (2008)
Bằng: Castello, Erik
Được phát hành: (2008)
Primary care English
Bằng: Ribes, Ramón
Được phát hành: (2008)
Bằng: Ribes, Ramón
Được phát hành: (2008)
Teaching English language learners across the content areas
Bằng: Haynes, Judie
Được phát hành: (2010)
Bằng: Haynes, Judie
Được phát hành: (2010)
Grammar dimensions : form, meaning, and use /
Bằng: Frodesen, Jan
Được phát hành: (1993)
Bằng: Frodesen, Jan
Được phát hành: (1993)