Bender, T. (2012). Discussion-based online teaching to enhance student learning: Theory, practice, and assessment (2nd ed.). Stylys.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Bender, Tisha. Discussion-based Online Teaching to Enhance Student Learning: Theory, Practice, and Assessment. 2nd ed. Sterling, Va.: Stylys, 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Bender, Tisha. Discussion-based Online Teaching to Enhance Student Learning: Theory, Practice, and Assessment. 2nd ed. Stylys, 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.