Meaningful urban education reform confronting the learning crisis in mathematics and science /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Borman, Kathryn M.
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Albany : State University of New York Press, c2005.
Saila:SUNY series, power, social identity, and education.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak