The handbook of transformative learning theory, research, and practice /

"The Handbook of Transformative Learning provides a comprehensive and critical review of more than three decades of theory development, research, and practice in Transformative Learning (TL). It will help adult educators understand what transformative learning is, distinguish it from other form...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Taylor, Edward W. (Edward Woodbury), 1952-
מחבר תאגידי: ebrary, Inc
מחברים אחרים: Cranton, Patricia
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: San Francisco : Jossey-Bass, 2012.
מהדורה:1st ed.
סדרה:Jossey-Bass higher and adult education series.
נושאים:
גישה מקוונת:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תוכן הענינים:
  • pt. 1. Setting the context
  • pt. 2. Exploring the theory of transformative learning : diverse perspectives
  • pt. 3. Transformative learning : culture, positionality, and international perspectives
  • pt. 4. Transformative learning : central concepts and settings
  • pt. 5. Fostering transformative learning : practices and ethics
  • pt. 6. Reflecting on the future of transformative learning.