Coming to terms with student outcomes assessment faculty and administrators' journeys to integrating assessment in their work and institutional culture /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Korporativní autor: ebrary, Inc
Další autoři: Maki, Peggy
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Sterling, Va. : Stylus, 2010.
Vydání:1st ed.
Témata:
On-line přístup:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!