Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hansen, Edmund, 1952- |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | ebrary, Inc |
| Định dạng: | Điện tử eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Sterling, Va. :
Stylus Pub.,
2011.
|
| Phiên bản: | 1st ed. |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
Bằng: Hansen, Edmund, 1952-
Được phát hành: (2011)
Bằng: Hansen, Edmund, 1952-
Được phát hành: (2011)
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
Bằng: Richlin, Laurie
Được phát hành: (2006)
Bằng: Richlin, Laurie
Được phát hành: (2006)
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
Bằng: Richlin, Laurie
Được phát hành: (2006)
Bằng: Richlin, Laurie
Được phát hành: (2006)
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)
Engaging the curriculum in higher education
Bằng: Barnett, Ronald
Được phát hành: (2005)
Bằng: Barnett, Ronald
Được phát hành: (2005)
Engaging the curriculum in higher education
Bằng: Barnett, Ronald
Được phát hành: (2005)
Bằng: Barnett, Ronald
Được phát hành: (2005)
Powers of the mind the reinvention of liberal learning in America /
Bằng: Levine, Donald Nathan, 1931-
Được phát hành: (2006)
Bằng: Levine, Donald Nathan, 1931-
Được phát hành: (2006)
Powers of the mind the reinvention of liberal learning in America /
Bằng: Levine, Donald Nathan, 1931-
Được phát hành: (2006)
Bằng: Levine, Donald Nathan, 1931-
Được phát hành: (2006)
Reinventing The University : Literacies and Legitimacy in the Postmodern Academy /
Bằng: Schroeder, Christopher L., 1970-
Được phát hành: (2001)
Bằng: Schroeder, Christopher L., 1970-
Được phát hành: (2001)
Reinventing The University : Literacies and Legitimacy in the Postmodern Academy /
Bằng: Schroeder, Christopher L., 1970-
Được phát hành: (2001)
Bằng: Schroeder, Christopher L., 1970-
Được phát hành: (2001)
Designing and assessing courses and curricula : a practical guide /
Bằng: Diamond, Robert M.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Diamond, Robert M.
Được phát hành: (2008)
Designing and assessing courses and curricula : a practical guide /
Bằng: Diamond, Robert M.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Diamond, Robert M.
Được phát hành: (2008)
Principles of curriculum construction /
Bằng: Bhatt, B. D.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Bhatt, B. D.
Được phát hành: (1992)
Principles of curriculum construction /
Bằng: Bhatt, B. D.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Bhatt, B. D.
Được phát hành: (1992)
The course syllabus : a learning-centered approach /
Bằng: O'Brien Judith Grunert ...et al
Được phát hành: (2008)
Bằng: O'Brien Judith Grunert ...et al
Được phát hành: (2008)
The course syllabus : a learning-centered approach /
Bằng: O'Brien Judith Grunert ...et al
Được phát hành: (2008)
Bằng: O'Brien Judith Grunert ...et al
Được phát hành: (2008)
A student's guide to the core curriculum /
Bằng: Henrie, Mark C.
Được phát hành: (2000)
Bằng: Henrie, Mark C.
Được phát hành: (2000)
A student's guide to the core curriculum /
Bằng: Henrie, Mark C.
Được phát hành: (2000)
Bằng: Henrie, Mark C.
Được phát hành: (2000)
Higher education in the making pragmatism, Whitehead, and the canon /
Bằng: Allan, George, 1935-
Được phát hành: (2004)
Bằng: Allan, George, 1935-
Được phát hành: (2004)
Higher education in the making pragmatism, Whitehead, and the canon /
Bằng: Allan, George, 1935-
Được phát hành: (2004)
Bằng: Allan, George, 1935-
Được phát hành: (2004)
Who are we? old, new, and timeless answers from core texts : selected paper from the Fourteenth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses, Plymouth, Massachusetts /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Who are we? old, new, and timeless answers from core texts : selected paper from the Fourteenth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses, Plymouth, Massachusetts /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
General education essentials a guide for college faculty /
Bằng: Hanstedt, Paul, 1965-
Được phát hành: (2012)
Bằng: Hanstedt, Paul, 1965-
Được phát hành: (2012)
General education essentials a guide for college faculty /
Bằng: Hanstedt, Paul, 1965-
Được phát hành: (2012)
Bằng: Hanstedt, Paul, 1965-
Được phát hành: (2012)
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Erfolgsfaktoren von Weiterbildungsstudiengangen eine empirische Analyse /
Bằng: Gomez, Silke Vergara
Được phát hành: (2011)
Bằng: Gomez, Silke Vergara
Được phát hành: (2011)
Erfolgsfaktoren von Weiterbildungsstudiengangen eine empirische Analyse /
Bằng: Gomez, Silke Vergara
Được phát hành: (2011)
Bằng: Gomez, Silke Vergara
Được phát hành: (2011)
Fixing college education a new curriculum for the twenty-first century /
Bằng: Muscatine, Charles
Được phát hành: (2009)
Bằng: Muscatine, Charles
Được phát hành: (2009)
Fixing college education a new curriculum for the twenty-first century /
Bằng: Muscatine, Charles
Được phát hành: (2009)
Bằng: Muscatine, Charles
Được phát hành: (2009)
Curriculum : a history of the American undergraduate course of study since 1636 /
Bằng: Rudolph, Frederick
Được phát hành: (1977)
Bằng: Rudolph, Frederick
Được phát hành: (1977)
Report to the higher commission for higher education on curriculum : Section: 1-7.
Được phát hành: (1993)
Được phát hành: (1993)
Report to the higher commission for higher education on curriculum : Section: 1-7.
Được phát hành: (1993)
Được phát hành: (1993)
Curriculum improvement: decision making and process /
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1974)
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1974)
Curriculum improvement: decision making and process /
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Curriculum improvement: decision making and process /
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Curriculum improvement: decision making and process /
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1974)
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1974)
Curriculum improvement : decision making and process /
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Curriculum improvement : decision making and process /
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Doll, Ronald C.
Được phát hành: (1992)
Những quyển sách tương tự
-
Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
Bằng: Hansen, Edmund, 1952-
Được phát hành: (2011) -
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
Bằng: Richlin, Laurie
Được phát hành: (2006) -
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
Bằng: Richlin, Laurie
Được phát hành: (2006) -
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014) -
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)