Exploring more signature pedagogies approaches to teaching disciplinary habits of mind /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Sterling, Va. :
Stylus,
2012.
|
| الطبعة: | 1st ed. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Team teaching across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Creating significant learning experiences an integrated approach to designing college courses /
حسب: Fink, L. Dee, 1940-
منشور في: (2013)
حسب: Fink, L. Dee, 1940-
منشور في: (2013)
Development of teaching academics in the academic labor market in Germany /
حسب: Karmaeva, Natalia
منشور في: (2014)
حسب: Karmaeva, Natalia
منشور في: (2014)
Creating significant learning experiences /
حسب: Fink, L. Dee
منشور في: (2003)
حسب: Fink, L. Dee
منشور في: (2003)
Leading research universities in a competitive world /
حسب: Lacroix, Robert, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Lacroix, Robert, وآخرون
منشور في: (2015)
Creating interdisciplinary campus cultures a model for strength and sustainability /
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2010)
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2010)
How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
The enquiring university compliance and contestation in higher education /
حسب: Rowland, Stephen, 1947-
منشور في: (2006)
حسب: Rowland, Stephen, 1947-
منشور في: (2006)
Teaching and learning in higher education : disciplinary approaches to educational enquiry /
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
Embracing contraries : explorations in learning and teaching /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
The breadth of current faculty development practitioners' perspectives /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Quick hits for teaching with technology successful strategies by award-winning teachers /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
External quality audit : has it improved quality assurance in universities? /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Future of computerization in institutions of higher learning /
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
What ever happened to the faculty? drift and decision in higher education /
حسب: Burgan, Mary
منشور في: (2006)
حسب: Burgan, Mary
منشور في: (2006)
College accreditation managing internal revitalization and public respect /
حسب: Alstete, Jeffrey W.
منشور في: (2007)
حسب: Alstete, Jeffrey W.
منشور في: (2007)
A dam in the river releasing the flow of university ideas /
حسب: Camhi, Jeffrey M., 1941-
منشور في: (2013)
حسب: Camhi, Jeffrey M., 1941-
منشور في: (2013)
Learning and teaching in higher education the reflective professional /
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
College teaching : a systematic approach /
حسب: Brown, James W.
منشور في: (1971)
حسب: Brown, James W.
منشور في: (1971)
Continuity and discontinuity: higher education and the schools : a report and recommendations.
منشور في: (1973)
منشور في: (1973)
Under new management universities, administrative labor, and the professional turn /
حسب: Martin, Randy, 1957-
منشور في: (2011)
حسب: Martin, Randy, 1957-
منشور في: (2011)
Academic staff in Europe changing contexts and conditions /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Scholars who teach : the art of college teaching.
منشور في: (1978)
منشور في: (1978)
An Illinois sampler : teaching and research on the prairie /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The essence of good teaching /
حسب: Ericksen, Stanford C.
منشور في: (1984)
حسب: Ericksen, Stanford C.
منشور في: (1984)
University teaching in focus : a learning-centred approach /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Improve college teaching : strategies for developing instructional effectiveness /
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
Communication strategies for managing conflict : a guide for academic leaders /
حسب: Higgerson, Mary Lou
منشور في: (2016)
حسب: Higgerson, Mary Lou
منشور في: (2016)
What our stories teach us : a guide to critical reflection for college faculty /
حسب: Shadiow, Linda K.
منشور في: (2013)
حسب: Shadiow, Linda K.
منشور في: (2013)
Taking college teaching seriously : pedagogy matters! : fostering student success through faculty-centered practice improvement /
حسب: Mellow, Gail O'Connor
منشور في: (2015)
حسب: Mellow, Gail O'Connor
منشور في: (2015)
Revitalizing collegiality : restoring faculty authority in universities /
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Changing college classrooms : new teaching and learning strategies .
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Power and empowerment in higher education : studies in honor of Louis Smith /
منشور في: (1978)
منشور في: (1978)
Teaching at its best : a research-based resource for college instructors /
حسب: Nilson, Linda Burzotta
منشور في: (2016)
حسب: Nilson, Linda Burzotta
منشور في: (2016)
Honored but invisible an inside look at teaching in community colleges /
حسب: Grubb, W. Norton
منشور في: (1999)
حسب: Grubb, W. Norton
منشور في: (1999)
The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)