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Teachers as mentors models for promoting achievement with disadvantaged and underrepresented students by creating community /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ayalon, Aram, 1954-
Körperschaft:	ebrary, Inc
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Sterling, Va. : Stylus Pub., 2011.
Ausgabe:	1st ed.
Schlagworte:	Teenagers with social disabilities > Education (Secondary) > United States > Case studies. Mentoring in education > United States > Case studies. Mentoring in education > Israel > Case studies. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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