Open-space learning a study in transdisciplinary pedagogy /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Andere auteurs: | , , |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
London :
Bloomsbury,
2011.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Getting started with team-based learning /
door: Sibley, Jim, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Sibley, Jim, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Linking research and training in internationalization of teacher education with the peers program : issues, case studies and perspectives /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Productive group work how to engage students, build teamwork, and promote understanding /
door: Frey, Nancy, 1959-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Frey, Nancy, 1959-
Gepubliceerd in: (2009)
Collaborative knowledge creation practices, tools, concepts /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
A philosophy of Havruta : understanding and teaching the art of text study in Paris /
door: Holzer, Elie
Gepubliceerd in: (2013)
door: Holzer, Elie
Gepubliceerd in: (2013)
The new circles of learning cooperation in the classroom and school /
door: Johnson, David W., 1940-
Gepubliceerd in: (1994)
door: Johnson, David W., 1940-
Gepubliceerd in: (1994)
Cooperative learning in higher education across the disciplines, across the academy /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Group processes in the classroom /
door: Schmuck, Richard A.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Schmuck, Richard A.
Gepubliceerd in: (1988)
Nurture groups in school and at home connecting with children with social, emotional and behavioural difficulties /
door: Cooper, Paul, 1955-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Cooper, Paul, 1955-
Gepubliceerd in: (2007)
Professional development for cooperative learning issues and approaches /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Building a learning community in the primary classroom
door: Martin, Margaret
Gepubliceerd in: (2007)
door: Martin, Margaret
Gepubliceerd in: (2007)
Cooperative learning in context an educational innovation in everyday classrooms /
door: Jacob, Evelyn
Gepubliceerd in: (1999)
door: Jacob, Evelyn
Gepubliceerd in: (1999)
Visible learners promoting Reggio-inspired approaches in all schools /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Facilitative collaborative knowledge co-construction /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Developing attitude toward learning /
door: Mager, Robert F.
Gepubliceerd in: (1968)
door: Mager, Robert F.
Gepubliceerd in: (1968)
Teaching cooperative learning the challenge for teacher education /
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Team-based learning
door: Hills, Howard
Gepubliceerd in: (2001)
door: Hills, Howard
Gepubliceerd in: (2001)
Collaborative learning techniques : a handbook for college faculty /
door: Barkley, Elizabeth F., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Barkley, Elizabeth F., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Developing attitude toward learning /
door: Mager, Robert F.
Gepubliceerd in: (1968)
door: Mager, Robert F.
Gepubliceerd in: (1968)
Feedback for learning
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Manifesto for learning
door: Collins, Janet
Gepubliceerd in: (2002)
door: Collins, Janet
Gepubliceerd in: (2002)
Social processes in children's learning
door: Light, Paul
Gepubliceerd in: (1999)
door: Light, Paul
Gepubliceerd in: (1999)
The new teacher's survival guide to behaviour
door: Roffey, Sue
Gepubliceerd in: (2004)
door: Roffey, Sue
Gepubliceerd in: (2004)
Journey into dialogic pedagogy
door: Matusov, Eugene
Gepubliceerd in: (2009)
door: Matusov, Eugene
Gepubliceerd in: (2009)
Adult learning in groups
door: Connolly, Brid
Gepubliceerd in: (2008)
door: Connolly, Brid
Gepubliceerd in: (2008)
Learning together children and adults in a school community /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Learning with computers analysing productive interaction /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Talking, listening, learning effective talk in the primary classroom /
door: Myhill, Debra
Gepubliceerd in: (2006)
door: Myhill, Debra
Gepubliceerd in: (2006)
Designing learning with embodied teaching : perspectives from multimodality /
door: Lim, Fei Victor
Gepubliceerd in: (2021)
door: Lim, Fei Victor
Gepubliceerd in: (2021)
Learning discourses and the discourses of learning
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Philosophy of education in the semiotics of Charles Peirce : a cosmology of learning and loving /
door: Olteanu, Alin, 1987-
Gepubliceerd in: (2015)
door: Olteanu, Alin, 1987-
Gepubliceerd in: (2015)
The emotional experience of learning and teaching
door: Salzberger-Wittenberg, Isca
Gepubliceerd in: (1999)
door: Salzberger-Wittenberg, Isca
Gepubliceerd in: (1999)
Interactional Research Into Problem-Based Learning /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Understanding teaching and learning classroom research revisited /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Studies in educational learning environments an international perspective /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Exploring the Theory, Pedagogy and Practice of Networked Learning
door: Dirckinck-Holmfeld, Lone
Gepubliceerd in: (2012)
door: Dirckinck-Holmfeld, Lone
Gepubliceerd in: (2012)
Communication for the classroom teacher /
door: Copper, Pamela J.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Copper, Pamela J.
Gepubliceerd in: (2007)
The complexities of an urban classroom : an analysis toward a general theory of teaching /
door: Smith, Louis M. (Louis Milde)
Gepubliceerd in: (1968)
door: Smith, Louis M. (Louis Milde)
Gepubliceerd in: (1968)
Adopting blended learning for collaborative work in higher education
door: Hogarth, Alan
Gepubliceerd in: (2009)
door: Hogarth, Alan
Gepubliceerd in: (2009)
Research and the teacher
door: Hitchcock, Graham, 1952-
Gepubliceerd in: (1995)
door: Hitchcock, Graham, 1952-
Gepubliceerd in: (1995)