Gunning, T. G. (2012). Reading success for all students: Using formative assessment to guide instruction and intervention. Jossey-Bass.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Gunning, Thomas G. Reading Success for All Students: Using Formative Assessment to Guide Instruction and Intervention. San Francisco: Jossey-Bass, 2012.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Gunning, Thomas G. Reading Success for All Students: Using Formative Assessment to Guide Instruction and Intervention. Jossey-Bass, 2012.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.