The art and design teacher's handbook
Uloženo v:
Hlavní autor: | Hodge, Susie, 1960- |
---|---|
Korporativní autor: | ebrary, Inc |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
[London] ; New York :
Continuum,
c2010.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
The art teacher's survival guide for secondary schools : grades 7-12 /
Autor: Hume, Helen D., 1933-
Vydáno: (2014)
Autor: Hume, Helen D., 1933-
Vydáno: (2014)
The thinking teacher's toolkit critical thinking, thinking skills, and global perspectives /
Autor: Matthews, Ruth
Vydáno: (2010)
Autor: Matthews, Ruth
Vydáno: (2010)
Resources for teaching history 11-14 /
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010)
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010)
Thoughtful teachers, thoughtful learners helping students think critically /
Autor: Unrau, Norman
Vydáno: (2008)
Autor: Unrau, Norman
Vydáno: (2008)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
The citizenship teacher's handbook
Autor: Brown, Kate J.
Vydáno: (2009)
Autor: Brown, Kate J.
Vydáno: (2009)
Resources for teaching English 14-16
Autor: Hill, David A.
Vydáno: (2010)
Autor: Hill, David A.
Vydáno: (2010)
Exemplary practices for secondary math teachers
Autor: Posamentier, Alfred S.
Vydáno: (2007)
Autor: Posamentier, Alfred S.
Vydáno: (2007)
The word wall teaching vocabulary through immersion /
Autor: Green, Joseph (Joseph Thomas)
Vydáno: (2003)
Autor: Green, Joseph (Joseph Thomas)
Vydáno: (2003)
Assessing toxic risk
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Applications. Communication : for personal and professional contexts /
Autor: Payne, James
Vydáno: (2001)
Autor: Payne, James
Vydáno: (2001)
Welcome to nanoscience interdisciplinary environmental explorations, grades 9-12 /
Autor: Madden, Andrew
Vydáno: (2011)
Autor: Madden, Andrew
Vydáno: (2011)
Art in education identity and practice /
Autor: Atkinson, Dennis, 1947-
Vydáno: (2002)
Autor: Atkinson, Dennis, 1947-
Vydáno: (2002)
Mathematics for secondary school teachers
Autor: Bremigan, Elizabeth G.
Vydáno: (2011)
Autor: Bremigan, Elizabeth G.
Vydáno: (2011)
Linguistics at school language awareness in primary and secondary education /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
How to write to learn science
Autor: Tierney, Bob
Vydáno: (2004)
Autor: Tierney, Bob
Vydáno: (2004)
Culturally and linguistically diverse classrooms new dilemmas for teachers /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Algebra teacher's activities kit : 150 activities that support algebra in the common core math standards, grades 6-12 /
Autor: Muschla, Judith A., a další
Vydáno: (2016)
Autor: Muschla, Judith A., a další
Vydáno: (2016)
Understanding and developing science teachers' pedagogical content knowledge
Autor: Loughran, John
Vydáno: (2012)
Autor: Loughran, John
Vydáno: (2012)
Evolution in perspective the science teacher's compendium /
Vydáno: (2004)
Vydáno: (2004)
Personal & social skills : understanding and integrating competencies across health content /
Autor: Fetro, Joyce V.
Vydáno: (1992)
Autor: Fetro, Joyce V.
Vydáno: (1992)
The teaching of high school english /
Autor: Hook, J. N.
Vydáno: (1959)
Autor: Hook, J. N.
Vydáno: (1959)
A new approach to history as a social study in secondary schools /
Autor: Muyanda-Mutembi, P.
Vydáno: (1994)
Autor: Muyanda-Mutembi, P.
Vydáno: (1994)
Contemporary teaching of secondary school mathematics /
Autor: Willoughby, Stephen S.
Vydáno: (1967)
Autor: Willoughby, Stephen S.
Vydáno: (1967)
Signs of change new directions in theatre education /
Autor: Lazarus, Joan
Vydáno: (2012)
Autor: Lazarus, Joan
Vydáno: (2012)
Introducing economics a critical guide for teaching /
Autor: Maier, Mark, 1950-
Vydáno: (2007)
Autor: Maier, Mark, 1950-
Vydáno: (2007)
Teaching mathematics at secondary level /
Autor: Gardiner, Tony
Vydáno: (2016)
Autor: Gardiner, Tony
Vydáno: (2016)
Orca Soundings resource guide : teen fiction for reluctant readers /
Autor: Geye, Susan
Vydáno: (2009)
Autor: Geye, Susan
Vydáno: (2009)
Managing the difficult emotions a programme for the promotion of emotional intelligence and resilience for young people aged 12 to 16 /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Teaching happiness and well-being in schools learning to ride elephants /
Autor: Morris, Ian
Vydáno: (2009)
Autor: Morris, Ian
Vydáno: (2009)
Learning to learn for life 3 research and practical examples for secondary schools /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
How to assess higher-order thinking skills in your classroom
Autor: Brookhart, Susan M.
Vydáno: (2010)
Autor: Brookhart, Susan M.
Vydáno: (2010)
Watershed dynamics
Vydáno: (2004)
Vydáno: (2004)
Watershed dynamics
Vydáno: (2004)
Vydáno: (2004)
English teaching in the secondary school : linking theory and practice /
Autor: Fleming, Mike
Vydáno: (2010)
Autor: Fleming, Mike
Vydáno: (2010)
Complete communication skills activities kit /
Autor: Hay, LeRoy
Vydáno: (1992)
Autor: Hay, LeRoy
Vydáno: (1992)
Going Public : What Writing Programs Learn from Engagement /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
A handbook of aids for teaching junior-senior high school mathematics.
Autor: Krulik, Stephen
Vydáno: (1971)
Autor: Krulik, Stephen
Vydáno: (1971)
Tend your garden : nurturing motivation in young adolescent writers /
Autor: Kruch, Mary Anna
Vydáno: (2011)
Autor: Kruch, Mary Anna
Vydáno: (2011)
From Hinton to Hamlet building bridges between young adult literature and the classics /
Autor: Herz, Sarah K.
Vydáno: (1996)
Autor: Herz, Sarah K.
Vydáno: (1996)
Podobné jednotky
-
The art teacher's survival guide for secondary schools : grades 7-12 /
Autor: Hume, Helen D., 1933-
Vydáno: (2014) -
The thinking teacher's toolkit critical thinking, thinking skills, and global perspectives /
Autor: Matthews, Ruth
Vydáno: (2010) -
Resources for teaching history 11-14 /
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010) -
Thoughtful teachers, thoughtful learners helping students think critically /
Autor: Unrau, Norman
Vydáno: (2008) -
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Vydáno: (2013)