Developing reflective practice in the early years
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Berkshire, England :
McGraw Hill,
2011.
|
| الطبعة: | 2nd ed. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The purposes, practices, and professionalism of teacher reflectivity insights for twenty-first-century teachers and students /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Teach, reflect, learn : building your capacity for success in the classroom /
حسب: Hall, Peter A., 1971-
منشور في: (2015)
حسب: Hall, Peter A., 1971-
منشور في: (2015)
Assessing and improving your teaching : strategies and rubrics for faculty growth and student learning /
حسب: Blumberg, Phyllis, 1933-
منشور في: (2013)
حسب: Blumberg, Phyllis, 1933-
منشور في: (2013)
Becoming a reflective teacher
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2012)
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2012)
Playing in a house of mirrors : applied theatre as reflective practice /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Building the reflective healthcare organisation
حسب: Ghaye, Tony
منشور في: (2008)
حسب: Ghaye, Tony
منشور في: (2008)
Reflections on power and Violence : Christlike perspective Christian pespective /
حسب: Geweld, Venster Op Mag En
منشور في: (1990)
حسب: Geweld, Venster Op Mag En
منشور في: (1990)
Reflection In The Writing Classroom /
حسب: Yancey, Kathleen Blake, 1950-
منشور في: (1998)
حسب: Yancey, Kathleen Blake, 1950-
منشور في: (1998)
Theory of reflectance and emittance spectroscopy
حسب: Hapke, Bruce
منشور في: (2012)
حسب: Hapke, Bruce
منشور في: (2012)
Fostering reflection and providing feedback helping others learn from experience /
حسب: Westberg, Jane
منشور في: (2001)
حسب: Westberg, Jane
منشور في: (2001)
Optimizing teaching and learning practicing pedagogical research /
حسب: Gurung, Regan A. R.
منشور في: (2009)
حسب: Gurung, Regan A. R.
منشور في: (2009)
Professional development, reflection and decision-making
حسب: Jasper, Melanie
منشور في: (2006)
حسب: Jasper, Melanie
منشور في: (2006)
Practical teaching /
حسب: Kay, N. C.
منشور في: (1971)
حسب: Kay, N. C.
منشور في: (1971)
Internal reflection and ATR spectroscopy
حسب: Milosevic, Milan, 1955-
منشور في: (2012)
حسب: Milosevic, Milan, 1955-
منشور في: (2012)
Coaching for learning a practical guide for encouraging learning /
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)
Pleasure in relating /
حسب: Groves, Susan
منشور في: (2013)
حسب: Groves, Susan
منشور في: (2013)
Hints on teaching practice /
حسب: Omotoso, S O.
منشور في: (1978)
حسب: Omotoso, S O.
منشور في: (1978)
Work discussion learning from reflective practice in work with children and families /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Engaging imagination : helping students become creative and reflective thinkers /
حسب: James, Alison, 1960-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: James, Alison, 1960-, وآخرون
منشور في: (2014)
In defence of wonder and other philosophical reflections /
حسب: Tallis, Raymond
منشور في: (2012)
حسب: Tallis, Raymond
منشور في: (2012)
Teaching practices and student achievement report of first-year findings from the "Mosaic" study of systemic initiatives in mathematics and science /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Teaching practices and pedagogical innovation evidence from TALIS /
حسب: Vieluf, Svenja
منشور في: (2012)
حسب: Vieluf, Svenja
منشور في: (2012)
Developing teacher competencies. /
حسب: Weigand, James E.
منشور في: (1971)
حسب: Weigand, James E.
منشور في: (1971)
The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
حسب: Chesters, Sarah Davey
منشور في: (2012)
حسب: Chesters, Sarah Davey
منشور في: (2012)
Revitalizing teaching through faculty development /
منشور في: (1983)
منشور في: (1983)
Enhancing professional practice a framework for teaching /
حسب: Danielson, Charlotte
منشور في: (2007)
حسب: Danielson, Charlotte
منشور في: (2007)
Contemplative practices in higher education : powerful methods to transform teaching and learning /
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014)
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014)
Critical thinking and learning
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Classroom-based research and evidence-based practice a student's guide /
حسب: Taber, Keith
منشور في: (2007)
حسب: Taber, Keith
منشور في: (2007)
Reflexivity from paradox to consciousness /
حسب: Grim, Patrick
منشور في: (2012)
حسب: Grim, Patrick
منشور في: (2012)
The color of the night : reflections on the book of Job /
حسب: Frost, Gerhard E.
منشور في: (1977)
حسب: Frost, Gerhard E.
منشور في: (1977)
The learning portfolio : reflective practice for improving student learning /
حسب: Zubizarreta, John
منشور في: (2009)
حسب: Zubizarreta, John
منشور في: (2009)
Evidence-based educational methods
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Quality teaching a sample of cases /
حسب: Stones, E.
منشور في: (1992)
حسب: Stones, E.
منشور في: (1992)
Accountability for learning how teachers and school leaders can take charge /
حسب: Reeves, Douglas B.
منشور في: (2004)
حسب: Reeves, Douglas B.
منشور في: (2004)
Teaching techniques
حسب: Puri, Usha
منشور في: (2006)
حسب: Puri, Usha
منشور في: (2006)
Total-reflection x-ray fluorescence analysis and related methods /
حسب: Reinhold Klockenkämper, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Reinhold Klockenkämper, وآخرون
منشور في: (2015)
Techniques of teaching /
حسب: Siddiqui, M. Hasan
منشور في: (2005)
حسب: Siddiqui, M. Hasan
منشور في: (2005)
Dimensions of learning teachers manual
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (1997)
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (1997)
Reflection on the revolution in France : and on the proceeding by certain society in London relative to that event /
حسب: Burke, Edmund
منشور في: (1868)
حسب: Burke, Edmund
منشور في: (1868)