Improving students' learning outcomes
Saved in:
Institution som forfatter: | ebrary, Inc |
---|---|
Andre forfattere: | Nygaard, Claus, Holtham, Clive, Courtney, Nigel |
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Portland, OR :
Copenhagen Business School Press,
2009.
|
Udgivelse: | 1st ed. |
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
af: Doyle, Terry, 1951-
Udgivet: (2011)
af: Doyle, Terry, 1951-
Udgivet: (2011)
Structure and improvisation in creative teaching
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993)
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993)
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
af: Caulfield, Jay, 1949-
Udgivet: (2011)
af: Caulfield, Jay, 1949-
Udgivet: (2011)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Who owns the learning? preparing students for success in the digital age /
af: November, Alan C.
Udgivet: (2012)
af: November, Alan C.
Udgivet: (2012)
Invitation to learning : the learning center handbook /
af: Voight, Ralph Claude
Udgivet: (1971)
af: Voight, Ralph Claude
Udgivet: (1971)
Interactional Research Into Problem-Based Learning /
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
Learning together children and adults in a school community /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Developing learner-centered teaching a practical guide for faculty /
af: Blumberg, Phyllis, 1933-
Udgivet: (2009)
af: Blumberg, Phyllis, 1933-
Udgivet: (2009)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Maker-centered learning : empowering young people to shape their worlds /
af: Clapp, Edward P.
Udgivet: (2017)
af: Clapp, Edward P.
Udgivet: (2017)
Total participation techniques making every student an active learner /
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2011)
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
af: Fisher, Douglas, et al.
Udgivet: (2015)
af: Fisher, Douglas, et al.
Udgivet: (2015)
How to use problem-based learning in the classroom
af: Delisle, Robert, 1937-
Udgivet: (1997)
af: Delisle, Robert, 1937-
Udgivet: (1997)
Working with experience animating learning /
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Reflective learning in practice
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Active learning spaces /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Aktives Lernen fur Klassifikationsprobleme unter der Nutzung von Strukturinformationen /
af: Reitmaier, Tobias
Udgivet: (2015)
af: Reitmaier, Tobias
Udgivet: (2015)
How to teach so students remember
af: Sprenger, Marilee, 1949-
Udgivet: (2005)
af: Sprenger, Marilee, 1949-
Udgivet: (2005)
101 more ways to make training active /
af: Biech, Elaine
Udgivet: (2015)
af: Biech, Elaine
Udgivet: (2015)
The inverted classroom model : the 2nd German ICM-Conference - proceedings /
af: Handke, Jürgen, et al.
Udgivet: (2013)
af: Handke, Jürgen, et al.
Udgivet: (2013)
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
af: Cook-Sather, Alison, 1964-, et al.
Udgivet: (2014)
af: Cook-Sather, Alison, 1964-, et al.
Udgivet: (2014)
Activity learning : discovering, recognizing, and predicting human behavior from sensor data /
af: Cook, Diane J., 1963-, et al.
Udgivet: (2015)
af: Cook, Diane J., 1963-, et al.
Udgivet: (2015)
Facilitating problem-based learning illuminating perspectives /
af: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Udgivet: (2003)
af: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Udgivet: (2003)
Innovating to learn, learning to innovate
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
The elements of learning
af: Banner, James M., 1935-
Udgivet: (1999)
af: Banner, James M., 1935-
Udgivet: (1999)
Creating environments for learning : birth to age eight /
af: Bullard, Julie
Udgivet: (2010)
af: Bullard, Julie
Udgivet: (2010)
Learning styles in education and training
Udgivet: (2006)
Udgivet: (2006)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Learning system design : an approach to the improvement of instruction /
af: Davis, Robert H. (Robert Harlan), 1922-
Udgivet: (1974)
af: Davis, Robert H. (Robert Harlan), 1922-
Udgivet: (1974)
Get active : reimagining learning spaces for student success /
af: Basye, Dale
Udgivet: (2015)
af: Basye, Dale
Udgivet: (2015)
Read, discuss, and learn using literacy groups to student advantage /
af: Fisher, Lisa A., 1980-
Udgivet: (2010)
af: Fisher, Lisa A., 1980-
Udgivet: (2010)
Resoudre des problemes un atout pour reussir premieres evaluations des des competences transdisciplinaires issues de PISA 2003.
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Inquiry-based learning for faculty and institutional development : a conceptual and practical resource for educators /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
af: Eggen, Paul D.
Udgivet: (1988)
af: Eggen, Paul D.
Udgivet: (1988)
Declaring war against schooling personalizing learning now /
af: Glines, Don E.
Udgivet: (2012)
af: Glines, Don E.
Udgivet: (2012)
Problem-based learning online
Udgivet: (2006)
Udgivet: (2006)
Foundations of problem-based learning
af: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Udgivet: (2004)
af: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Udgivet: (2004)
Lignende værker
-
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
af: Doyle, Terry, 1951-
Udgivet: (2011) -
Structure and improvisation in creative teaching
Udgivet: (2011) -
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Udgivet: (2004) -
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993) -
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
af: Caulfield, Jay, 1949-
Udgivet: (2011)