Implicit and explicit language learning conditions, processes, and knowledge in SLA and bilingualism /
Uloženo v:
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , |
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Washington, D.C. :
Georgetown University Press,
2011.
|
| Edice: | Georgetown University round table on languages and linguistics series
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Obsah:
- pt. 1. Theory
- pt. 2. Methodological issues and empirical research on awareness, pedagogical contexts, and individual differences in SLA
- pt. 3. Empirical research on L2 phonology
- pt. 4. Empirical studies on key issues in bilingualism : aging, third language acquisition, and language separation.