Telling children's stories narrative theory and children's literature /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Lincoln :
University of Nebraska Press,
c2010.
|
| سلاسل: | Frontiers of narrative.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Telling children's stories narrative theory and children's literature /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
The narrative symbol in childhood literature : explorations in the construction of text /
حسب: Golden, Joanne Marie, 1949-
منشور في: (1990)
حسب: Golden, Joanne Marie, 1949-
منشور في: (1990)
The narrative symbol in childhood literature : explorations in the construction of text /
حسب: Golden, Joanne Marie, 1949-
منشور في: (1990)
حسب: Golden, Joanne Marie, 1949-
منشور في: (1990)
Literature for children contemporary criticism /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Literature for children contemporary criticism /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Philosophy in children's literature
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Philosophy in children's literature
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Children and books /
حسب: Sutherland, Zena
منشور في: (1977)
حسب: Sutherland, Zena
منشور في: (1977)
Children and books /
حسب: Sutherland, Zena
منشور في: (1977)
حسب: Sutherland, Zena
منشور في: (1977)
Historical dictionary of children's literature
حسب: O'Sullivan, Emer
منشور في: (2010)
حسب: O'Sullivan, Emer
منشور في: (2010)
Historical dictionary of children's literature
حسب: O'Sullivan, Emer
منشور في: (2010)
حسب: O'Sullivan, Emer
منشور في: (2010)
Children's literature as communication the ChiLPA Project /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Children's literature as communication the ChiLPA Project /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Children's literature a reader's history, from Aesop to Harry Potter /
حسب: Lerer, Seth, 1955-
منشور في: (2008)
حسب: Lerer, Seth, 1955-
منشور في: (2008)
Children's literature a reader's history, from Aesop to Harry Potter /
حسب: Lerer, Seth, 1955-
منشور في: (2008)
حسب: Lerer, Seth, 1955-
منشور في: (2008)
New trends in children's literature research : twenty-first century approaches (2000-2012) from the University of Vigo (Spain) /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
New trends in children's literature research : twenty-first century approaches (2000-2012) from the University of Vigo (Spain) /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Children’s Literature in Translation : Texts and Contexts /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Children’s Literature in Translation : Texts and Contexts /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
The embodied child : readings in children's literature and culture. /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
The embodied child : readings in children's literature and culture. /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Ethics and children's literature /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Ethics and children's literature /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Children's literature from the fin de siecle to the new millennium /
حسب: Reynolds, Kimberley
منشور في: (2012)
حسب: Reynolds, Kimberley
منشور في: (2012)
Children's literature from the fin de siecle to the new millennium /
حسب: Reynolds, Kimberley
منشور في: (2012)
حسب: Reynolds, Kimberley
منشور في: (2012)
Beyond the book : transforming children's literature /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Beyond the book : transforming children's literature /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The Representations of the Spanish Civil War in European Children's Literature (1975-2008) /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The Representations of the Spanish Civil War in European Children's Literature (1975-2008) /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Écrire et traduire pour les enfants voix, images et mots = Writing and translating for children : voices, images and texts /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Écrire et traduire pour les enfants voix, images et mots = Writing and translating for children : voices, images and texts /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Hogwarts and all gothic perspectives on children's literature /
حسب: Pepetone, Gregory G., 1946-
منشور في: (2012)
حسب: Pepetone, Gregory G., 1946-
منشور في: (2012)
Hogwarts and all gothic perspectives on children's literature /
حسب: Pepetone, Gregory G., 1946-
منشور في: (2012)
حسب: Pepetone, Gregory G., 1946-
منشور في: (2012)
A sneetch is a sneetch and other philosophical discoveries finding wisdom in children's literature /
حسب: Wartenberg, Thomas E.
منشور في: (2013)
حسب: Wartenberg, Thomas E.
منشور في: (2013)
A sneetch is a sneetch and other philosophical discoveries finding wisdom in children's literature /
حسب: Wartenberg, Thomas E.
منشور في: (2013)
حسب: Wartenberg, Thomas E.
منشور في: (2013)
Postcolonial polysystems the production and reception of translated children's literature in South Africa /
حسب: Kruger, Haidee
منشور في: (2012)
حسب: Kruger, Haidee
منشور في: (2012)
Postcolonial polysystems the production and reception of translated children's literature in South Africa /
حسب: Kruger, Haidee
منشور في: (2012)
حسب: Kruger, Haidee
منشور في: (2012)
Translating expressive language in children's literature problems and solutions /
حسب: Epstein, B. J., 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Epstein, B. J., 1979-
منشور في: (2012)
Translating expressive language in children's literature problems and solutions /
حسب: Epstein, B. J., 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Epstein, B. J., 1979-
منشور في: (2012)
Whose story? translating the verbal and the visual in literature for young readers /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)