Theoretical perspectives on American Indian education taking a new look at academic success and the achievement gap /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Huffman, Terry E., 1958-
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: Lanham, MD : AltaMira Press, c2010.
Series:Contemporary Native American communities.
Subjects:
Acceso en liña:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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