The reading crisis why poor children fall behind /
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999 |
|---|---|
| Korporativní autor: | ebrary, Inc |
| Další autoři: | Jacobs, Vicki A., Baldwin, Luke E. |
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Cambridge, Mass. :
Harvard University Press,
1991.
|
| Vydání: | 1st Harvard University Press pbk. ed. |
| Témata: | |
| On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
The reading crisis why poor children fall behind /
Autor: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
Vydáno: (1991)
Autor: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
Vydáno: (1991)
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
Autor: Peddle, Michael T.
Vydáno: (2000)
Autor: Peddle, Michael T.
Vydáno: (2000)
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
Autor: Peddle, Michael T.
Vydáno: (2000)
Autor: Peddle, Michael T.
Vydáno: (2000)
Measuring literacy performance levels for adults /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Measuring literacy performance levels for adults /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Workways of governance monitoring our government's health /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Workways of governance monitoring our government's health /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Systems for state science assessment
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Systems for state science assessment
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Targeting investments in children fighting poverty when resources are limited /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Targeting investments in children fighting poverty when resources are limited /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Combating terrorism how prepared are state and local response organizations? /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
Combating terrorism how prepared are state and local response organizations? /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
Continuing Education in Colleges and Universities : Challenges and Opportunities /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Continuing Education in Colleges and Universities : Challenges and Opportunities /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Measuring up prototypes for mathematics assessment /
Vydáno: (1993)
Vydáno: (1993)
Measuring up prototypes for mathematics assessment /
Vydáno: (1993)
Vydáno: (1993)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Taking measure of charter schools
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Taking measure of charter schools
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Visual impairments determining eligibility for social security benefits /
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Visual impairments determining eligibility for social security benefits /
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Great habits, great readers a practical guide for K-4 reading in the light of common core /
Autor: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
Vydáno: (2013)
Autor: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
Vydáno: (2013)
Great habits, great readers a practical guide for K-4 reading in the light of common core /
Autor: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
Vydáno: (2013)
Autor: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
Vydáno: (2013)
Evaluating welfare reform in an era of transition
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Evaluating welfare reform a framework and review of current work : interim report /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Evaluating welfare reform a framework and review of current work : interim report /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Evaluating welfare reform in an era of transition
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
How libraries and librarians help a guide to identifying user-centered outcomes /
Autor: Durrance, Joan C.
Vydáno: (2005)
Autor: Durrance, Joan C.
Vydáno: (2005)
How libraries and librarians help a guide to identifying user-centered outcomes /
Autor: Durrance, Joan C.
Vydáno: (2005)
Autor: Durrance, Joan C.
Vydáno: (2005)
Embracing the fog of war assessment and metrics in counterinsurgency /
Autor: Connable, Ben
Vydáno: (2012)
Autor: Connable, Ben
Vydáno: (2012)
Embracing the fog of war assessment and metrics in counterinsurgency /
Autor: Connable, Ben
Vydáno: (2012)
Autor: Connable, Ben
Vydáno: (2012)
Survey measurement of work disability summary of a workshop /
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
The Dynamics of disability measuring and monitoring disability for social security programs /
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Survey measurement of work disability summary of a workshop /
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
Podobné jednotky
-
The reading crisis why poor children fall behind /
Autor: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
Vydáno: (1991) -
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
Vydáno: (2007) -
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
Vydáno: (2007) -
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
Autor: Peddle, Michael T.
Vydáno: (2000) -
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
Autor: Peddle, Michael T.
Vydáno: (2000)