Tomberg, M. (2010). Religionsunterricht als Praxis der Freiheit: Überlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie gläubigen Handelns. De Gruyter.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Tomberg, Markus. Religionsunterricht Als Praxis Der Freiheit: Überlegungen Zu Einer Religionsdidaktisch Orientierten Theorie Gläubigen Handelns. Berlin: De Gruyter, 2010.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Tomberg, Markus. Religionsunterricht Als Praxis Der Freiheit: Überlegungen Zu Einer Religionsdidaktisch Orientierten Theorie Gläubigen Handelns. De Gruyter, 2010.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.