Creating interdisciplinary campus cultures a model for strength and sustainability /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Klein, Julie Thompson |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
c2010.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Undisciplining knowledge : interdisciplinarity in the twentieth century /
حسب: Graff, Harvey J.
منشور في: (2015)
حسب: Graff, Harvey J.
منشور في: (2015)
Interdisciplinarity and social justice revisioning academic accountability /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Fixing college education a new curriculum for the twenty-first century /
حسب: Muscatine, Charles
منشور في: (2009)
حسب: Muscatine, Charles
منشور في: (2009)
General education essentials a guide for college faculty /
حسب: Hanstedt, Paul, 1965-
منشور في: (2012)
حسب: Hanstedt, Paul, 1965-
منشور في: (2012)
Images and identity : educating citizenship through visual arts /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Exploring more signature pedagogies approaches to teaching disciplinary habits of mind /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Designing and assessing courses and curricula : a practical guide /
حسب: Diamond, Robert M.
منشور في: (2008)
حسب: Diamond, Robert M.
منشور في: (2008)
Report to the commission for higher education on curriculum : Daystar University college.
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
حسب: Jones, Steven Kent, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Jones, Steven Kent, وآخرون
منشور في: (2014)
Cross-curricular approaches to language education /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The scholarship of teaching and learning in and across the disciplines
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Teaching Africa a guide for the 21st-century classroom /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Reinventing The University : Literacies and Legitimacy in the Postmodern Academy /
حسب: Schroeder, Christopher L., 1970-
منشور في: (2001)
حسب: Schroeder, Christopher L., 1970-
منشور في: (2001)
Powers of the mind the reinvention of liberal learning in America /
حسب: Levine, Donald Nathan, 1931-
منشور في: (2006)
حسب: Levine, Donald Nathan, 1931-
منشور في: (2006)
Higher education in the making pragmatism, Whitehead, and the canon /
حسب: Allan, George, 1935-
منشور في: (2004)
حسب: Allan, George, 1935-
منشور في: (2004)
Integral dynamics political economy, cultural dynamics and the future of the university /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Erfolgsfaktoren von Weiterbildungsstudiengangen eine empirische Analyse /
حسب: Gomez, Silke Vergara
منشور في: (2011)
حسب: Gomez, Silke Vergara
منشور في: (2011)
Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
حسب: Hansen, Edmund, 1952-
منشور في: (2011)
حسب: Hansen, Edmund, 1952-
منشور في: (2011)
Creating and maintaining safe college campuses : a sourcebook for evaluating and enhancing safety programs /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Humanities, culture, and interdisciplinarity the changing American academy /
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2005)
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2005)
Meaning and lógos : proceedings from the Early Professional Interdisciplinary Conference, held at the University of Liverpool, April 8-10 2013 /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Meeting standards through integrated curriculum
حسب: Drake, Susan M., 1944-
منشور في: (2004)
حسب: Drake, Susan M., 1944-
منشور في: (2004)
Team teaching across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Do community colleges respond to local needs? evidence from California /
حسب: Leigh, Duane E.
منشور في: (2007)
حسب: Leigh, Duane E.
منشور في: (2007)
Taking religion seriously across the curriculum
حسب: Nord, Warren A.
منشور في: (1998)
حسب: Nord, Warren A.
منشور في: (1998)
Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom /
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
The informed writer : using sources in the disciplines /
حسب: Bazerman, Charles
منشور في: (1989)
حسب: Bazerman, Charles
منشور في: (1989)
Critical thinking : reading and writing across the curriculum /
منشور في: (1988)
منشور في: (1988)
Enhancing campus capacity for leadership an examination of grassroots leaders in higher education /
حسب: Kezar, Adrianna J.
منشور في: (2011)
حسب: Kezar, Adrianna J.
منشور في: (2011)
Science's first mistake delusions in pursuit of theory /
حسب: Angell, Ian O.
منشور في: (2010)
حسب: Angell, Ian O.
منشور في: (2010)
Seven theories of human nature /
حسب: Stevenson, Leslie
منشور في: (1974)
حسب: Stevenson, Leslie
منشور في: (1974)
The campus and the city : maximizing assets and reducing liabilities.
منشور في: (1972)
منشور في: (1972)
Languages across the curriculum ein multiperspektivischer Zugang /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
On folding : towards a new field of interdisciplinary research. /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Preparing for inclusive teaching meeting the challenges of teacher education reform /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Beyond the boundaries a transdisciplinary approach to learning and teaching /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Finding facts : research writing across the curriculum.
حسب: Rivers, William L.
منشور في: (1988)
حسب: Rivers, William L.
منشور في: (1988)
Marketing to the campus crowd everything you need to know to capture the $200 billion college market /
حسب: Morrison, David A. (David Ashley)
منشور في: (2004)
حسب: Morrison, David A. (David Ashley)
منشور في: (2004)
Who are we? old, new, and timeless answers from core texts : selected paper from the Fourteenth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses, Plymouth, Massachusetts /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
مواد مشابهة
-
Undisciplining knowledge : interdisciplinarity in the twentieth century /
حسب: Graff, Harvey J.
منشور في: (2015) -
Interdisciplinarity and social justice revisioning academic accountability /
منشور في: (2010) -
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
منشور في: (2013) -
Fixing college education a new curriculum for the twenty-first century /
حسب: Muscatine, Charles
منشور في: (2009) -
General education essentials a guide for college faculty /
حسب: Hanstedt, Paul, 1965-
منشور في: (2012)