The inspired teacher how to know one, grow one, or be one /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
c2009.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
جدول المحتويات:
- Knowing the subject
- Using knowledge of teaching and learning
- Solving instructional problems
- Improvising
- Managing a classroom
- Interpreting events in progress
- Being sensitive to context
- Monitoring learning
- Testing hypotheses
- Demonstrating respect
- Showing passion for teaching and learning
- Helping students reach higher levels of achievement
- Helping students understand complexity.