Ảnh bìa

Mã QR

The idea of English in Japan ideology and the evolution of a global language /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Seargeant, Philip
Tác giả của công ty:	ebrary, Inc
Định dạng:	Điện tử eBook
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Bristol ; Buffalo : Multilingual Matters, 2009.
Loạt:	Critical language and literacy studies ; 3.
Những chủ đề:	English language > Study and teaching > Japanese speakers. English philology > Study and teaching > Japan. Second language acquisition. English language > Japan. English language > Globalization. Electronic books.
Truy cập trực tuyến:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Exploring Japanese University English teachers' professional identity
Bằng: Nagatomo, Diane Hawley
Được phát hành: (2012)

Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
Bằng: Wolff, Martin
Được phát hành: (2009)

Strategic language learning the roles of agency and context /
Bằng: Gao, Xuesong
Được phát hành: (2010)

Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /
Bằng: Fong, Yoke Sim
Được phát hành: (2019)

English language education across greater China
Được phát hành: (2011)

English in the Chinese foreign language classroom /
Bằng: Wang, Danping, 1982-
Được phát hành: (2014)

Research perspectives on teaching and learning English in Turkey policies and practices /
Được phát hành: (2012)

Korean English : a corpus-driven study of a new English /
Bằng: Hadikin, Glenn
Được phát hành: (2014)

Assessing pragmatic competence in the Japanese EFL context : towards the learning of listener responses /
Bằng: Cutrone, Pino
Được phát hành: (2013)

The making of Monolingual Japan language ideology and Japanese modernity /
Bằng: Heinrich, Patrick
Được phát hành: (2012)

Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
Được phát hành: (2010)

Language teacher identities co-constructing discourse and community /
Bằng: Clarke, Matthew, 1964-
Được phát hành: (2008)

Context, individual differences and pragmatic competence
Bằng: Taguchi, Naoko, 1967-
Được phát hành: (2012)

Teaching english effectively : with special focus on learners' interests /
Bằng: Okon, Katharina
Được phát hành: (2014)

English as a second language
Được phát hành: (2011)

Learner autonomy in the English classroom empirical studies and ideas for teachers /
Được phát hành: (2012)

Utilising fiction to promote English language acquisition
Bằng: Al Alami, Suhair
Được phát hành: (2013)

Frequency effects in instructed second language acquisition /
Bằng: Madlener, Karin, 1978-
Được phát hành: (2015)

Dynamic vocabulary development in a foreign language
Bằng: Zheng, Yongyan, 1979-
Được phát hành: (2012)

Teaching English language learners across the content areas
Bằng: Haynes, Judie
Được phát hành: (2010)

Language learning in new English contexts studies of acquisition and development /
Được phát hành: (2009)

English in post-revolutionary Iran
Bằng: Borjian, Maryam
Được phát hành: (2013)

Freedom and discipline in English : report.
Được phát hành: (1965)

Problems and solutions of teaching English.
Bằng: Sharma, Ram Kumar
Được phát hành: (1989)

Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
Bằng: Rokoszewska, Katarzyna
Được phát hành: (2011)

Where East looks West success in English in Goa and on the Konkan Coast /
Bằng: Kurzon, Dennis
Được phát hành: (2004)

Allocating federal funds for state programs for English language learners
Được phát hành: (2011)

Foreign language learning outside school : places to see, learn and enjoy /
Được phát hành: (2013)

Developmental orthography
Bằng: Luelsdorff, Philip
Được phát hành: (1991)

Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
Được phát hành: (2011)

Readings in second language pedagogy and second language acquisition in Japanese context /
Được phát hành: (2006)

The grammar problem in higher education in Cameroon : assessing written standard english among undergraduates of the department of English at the University of Yaounde 1 /
Bằng: Ayafor, Miriam
Được phát hành: (2015)

Intercultural aspects in teaching English at primary schools /
Bằng: Reid, Eva, 1972-
Được phát hành: (2014)

China EFL curriculum reform
Được phát hành: (2009)

Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom
Bằng: Zhao, Huajing
Được phát hành: (2011)

The acquisition of Japanese as a second language
Được phát hành: (1999)

Acquisition of be by Cantonese ESL learners in Hong Kong and its pedagogical implications /
Bằng: Chan, Mable, 1972-
Được phát hành: (2013)

Exploring second-language varieties of English and learner Englishes bridging a paradigm gap /
Được phát hành: (2011)

Focusing on EFL reading : theory and practice /
Được phát hành: (2014)

Text memorisation in Chinese foreign language education
Bằng: Yu, Xia, 1973-
Được phát hành: (2012)