Analysing teaching-learning interactions in higher education accounting for structure and agency /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Ashwin, Paul, 1970-
מחבר תאגידי: ebrary, Inc
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: London ; New York : Continuum International Pub. Group, c2009.
סדרה:Continuum studies in education.
נושאים:
גישה מקוונת:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!