Race and class matters at an elite college
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Aries, Elizabeth |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Philadelphia :
Temple University Press,
2008.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The Monacan Indian Nation of Virginia the drums of life /
حسب: Whitlock, Rosemary
منشور في: (2008)
حسب: Whitlock, Rosemary
منشور في: (2008)
The journals of Jeffery Amherst, 1757-1763.
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The journals of Jeffery Amherst, 1757-1763.
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Achieving against the odds how academics become teachers of diverse students /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Developing and sustaining successful first-year programs a guide for practitioners /
حسب: Greenfield, Gerald Michael
منشور في: (2013)
حسب: Greenfield, Gerald Michael
منشور في: (2013)
Running with scissors /
حسب: Burroughs, Augusten
منشور في: (2002)
حسب: Burroughs, Augusten
منشور في: (2002)
College 101 : a freshman reader /
حسب: Lawry, John D.
منشور في: (1992)
حسب: Lawry, John D.
منشور في: (1992)
The gardens of Emily Dickinson
حسب: Farr, Judith
منشور في: (2004)
حسب: Farr, Judith
منشور في: (2004)
Working knowledge making the human sciences from Parsons to Kuhn /
حسب: Isaac, Joel, 1978-
منشور في: (2012)
حسب: Isaac, Joel, 1978-
منشور في: (2012)
Succeeding in an academic career a guide for faculty of color /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Effective postgraduate supervision improving the student-supervisor relationship /
حسب: Eley, Adrian R.
منشور في: (2005)
حسب: Eley, Adrian R.
منشور في: (2005)
Cautionary tales strategy lessons from struggling colleges /
حسب: Brown, Alice W. (Alice Williams), 1942-
منشور في: (2012)
حسب: Brown, Alice W. (Alice Williams), 1942-
منشور في: (2012)
Nightwork a history of hacks and pranks at MIT /
حسب: Peterson, T. F.
منشور في: (2011)
حسب: Peterson, T. F.
منشور في: (2011)
Becoming MIT moments of decision /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
No longer separate, not yet equal race and class in elite college admission and campus life /
حسب: Espenshade, Thomas J.
منشور في: (2009)
حسب: Espenshade, Thomas J.
منشور في: (2009)
The politics of joint university and community housing development : Cambridge, Boston, and beyond /
حسب: Sobel, Richard, 1949-
منشور في: (2014)
حسب: Sobel, Richard, 1949-
منشور في: (2014)
The hardest questions aren't on the test lessons from an innovative urban school /
حسب: Nathan, Linda F., 1955-
منشور في: (2009)
حسب: Nathan, Linda F., 1955-
منشور في: (2009)
The nine elements of a sustainable campus /
حسب: Thomashow, Mitchell
منشور في: (2014)
حسب: Thomashow, Mitchell
منشور في: (2014)
Quick hits for teaching with technology successful strategies by award-winning teachers /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Sustaining change in universities continuities in case studies and concepts /
حسب: Clark, Burton R.
منشور في: (2004)
حسب: Clark, Burton R.
منشور في: (2004)
Entrepreneurialism in universities and the knowledge economy diversification and organizational change in European higher education /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Academia's golden age universities in Massachusetts, 1945-1970 /
حسب: Freeland, Richard M., 1941-
منشور في: (1992)
حسب: Freeland, Richard M., 1941-
منشور في: (1992)
Building teaching capacities in higher education a comprehensive international model /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Opportunity in adversity : how colleges can succeed in hard times /
منشور في: (1985)
منشور في: (1985)
Strengthening community colleges through institutional collaborations /
حسب: Roggow, Michael J.
منشور في: (2014)
حسب: Roggow, Michael J.
منشور في: (2014)
Higher education and social justice
حسب: Furlong, Andy
منشور في: (2009)
حسب: Furlong, Andy
منشور في: (2009)
Leadership and management : case studies in training in higher education in Africa /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Leadership and Management: Case Studies in Training in Higher Education in Africa /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
How to be an effective supervisor best practice in research student supervision /
حسب: Eley, Adrian R.
منشور في: (2009)
حسب: Eley, Adrian R.
منشور في: (2009)
Managing civic and community engagement
حسب: Watson, David, 1939-
منشور في: (2007)
حسب: Watson, David, 1939-
منشور في: (2007)
The Racial crisis in American higher education
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
The racial crisis in American higher education continuing challenges for the twenty-first century /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Teaching and learning in higher education : studies of three student development programs /
حسب: Bridglall, Beatrice L., 1968-
منشور في: (2013)
حسب: Bridglall, Beatrice L., 1968-
منشور في: (2013)
The new inheritors transforming young people's expectations of university /
حسب: Laming, Madeleine Mattarozzi
منشور في: (2012)
حسب: Laming, Madeleine Mattarozzi
منشور في: (2012)
Mens et mania the MIT nobody knows /
حسب: Keyser, Samuel Jay, 1935-
منشور في: (2011)
حسب: Keyser, Samuel Jay, 1935-
منشور في: (2011)
Little Saigons staying Vietnamese in America /
حسب: Aguilar-San Juan, Karin, 1962-
منشور في: (2009)
حسب: Aguilar-San Juan, Karin, 1962-
منشور في: (2009)
Apartheid no more case studies of Southern African universities in the process of transformation /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Megaproject management lessons on risk and project management from the Big Dig /
حسب: Greiman, Virginia
منشور في: (2013)
حسب: Greiman, Virginia
منشور في: (2013)
Can't catch a break : gender, jail, drugs and the limits of personal responsibility /
حسب: Sered, Susan Starr, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Sered, Susan Starr, وآخرون
منشور في: (2014)
Paying for the party how college maintains inequality /
حسب: Armstrong, Elizabeth A.
منشور في: (2013)
حسب: Armstrong, Elizabeth A.
منشور في: (2013)
مواد مشابهة
-
The Monacan Indian Nation of Virginia the drums of life /
حسب: Whitlock, Rosemary
منشور في: (2008) -
The journals of Jeffery Amherst, 1757-1763.
منشور في: (2015) -
The journals of Jeffery Amherst, 1757-1763.
منشور في: (2015) -
Achieving against the odds how academics become teachers of diverse students /
منشور في: (2001) -
Developing and sustaining successful first-year programs a guide for practitioners /
حسب: Greenfield, Gerald Michael
منشور في: (2013)