Aiming high raising the attainment of pupils from culturally diverse backgrounds /
Saved in:
Institution som forfatter: | ebrary, Inc |
---|---|
Andre forfattere: | Parker-Jenkins, Marie |
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
London ; Thousand Oaks, CA :
PCP,
2007.
|
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Race and education policy and politics in Britain /
af: Tomlinson, Sally
Udgivet: (2008)
af: Tomlinson, Sally
Udgivet: (2008)
Teaching multicultured students culturism and anti-culturism in school classrooms /
af: Moore, Alex, 1947-
Udgivet: (1999)
af: Moore, Alex, 1947-
Udgivet: (1999)
Special educational needs, inclusion and diversity
af: Frederickson, Norah
Udgivet: (2009)
af: Frederickson, Norah
Udgivet: (2009)
Bilingualism in the primary school a handbook for teachers /
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Play frames and social identities contact encounters in a Greek primary school /
af: Lytra, Vally
Udgivet: (2007)
af: Lytra, Vally
Udgivet: (2007)
Education attainment in public administration around the world evidence from a new dataset /
af: Arezki, Rabah
Udgivet: (2012)
af: Arezki, Rabah
Udgivet: (2012)
Educational attainment in immigrant families community context and family background /
af: Gonzalez, Gabriella
Udgivet: (2005)
af: Gonzalez, Gabriella
Udgivet: (2005)
About the boys : stories from the urban community /
af: Maddern, Lynn
Udgivet: (2013)
af: Maddern, Lynn
Udgivet: (2013)
Educating pupils with autistic spectrum disorders a practical guide /
af: Hanbury, Martin
Udgivet: (2005)
af: Hanbury, Martin
Udgivet: (2005)
Race, masculinity and schooling Muslim boys and education /
af: Archer, Louise, 1973-
Udgivet: (2003)
af: Archer, Louise, 1973-
Udgivet: (2003)
More than skin deep : developing anti-racist multicultural education in schools /
af: Massey, Ian
Udgivet: (1991)
af: Massey, Ian
Udgivet: (1991)
Overcoming learning and behaviour difficulties partnership with pupils /
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Constructing inequality in multilingual classrooms
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Gender, "race", and class in schooling a new introduction /
af: Gaine, Chris
Udgivet: (1999)
af: Gaine, Chris
Udgivet: (1999)
Anti-racist scholar-activism /
af: Joseph-Salisbury, Remi, et al.
Udgivet: (2022)
af: Joseph-Salisbury, Remi, et al.
Udgivet: (2022)
Pupils in transition moving between key stages /
af: Nichols, Gill
Udgivet: (1999)
af: Nichols, Gill
Udgivet: (1999)
Bildung als Integrationstechnologie? : neue Konzepte fur die Bildungsarbeit mit Gefluchteten /
af: Bohmer, Anselm, 1968-
Udgivet: (2016)
af: Bohmer, Anselm, 1968-
Udgivet: (2016)
Meeting the needs of ethnic minority children - including refugee, black and mixed parentage children a handbook for professionals /
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Understanding children with special needs /
af: Stow, Lynn
Udgivet: (1989)
af: Stow, Lynn
Udgivet: (1989)
Special educational needs
Udgivet: (1992)
Udgivet: (1992)
Access and inclusion for children with autistic spectrum disorders let me in /
af: Hesmondhalgh, Matthew, 1962-
Udgivet: (2001)
af: Hesmondhalgh, Matthew, 1962-
Udgivet: (2001)
Schooling the estate kids
af: Parsons, Carl
Udgivet: (2012)
af: Parsons, Carl
Udgivet: (2012)
Organising the school's response /
af: Postlethwaite, Keith, et al.
Udgivet: (1988)
af: Postlethwaite, Keith, et al.
Udgivet: (1988)
Promoting inclusive practice
af: Tilstone, Christina
Udgivet: (1998)
af: Tilstone, Christina
Udgivet: (1998)
Creating gender-fair schools and classrooms engendering social justice : 14-19 /
af: Reed, Lynn Raphael
Udgivet: (2007)
af: Reed, Lynn Raphael
Udgivet: (2007)
Creating gender-fair schools and classrooms engendering social justice : 5-13 /
af: Reed, Lynn Raphael
Udgivet: (2007)
af: Reed, Lynn Raphael
Udgivet: (2007)
Standards and special educational needs the importance of standards of pupil achievement /
af: Farrell, Michael, 1948-
Udgivet: (2001)
af: Farrell, Michael, 1948-
Udgivet: (2001)
Bilingualer Unterricht Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Surviving the special educational needs system how to be a "velvet bulldozer" /
af: Row, Sandy
Udgivet: (2004)
af: Row, Sandy
Udgivet: (2004)
Supporting inclusion in the early years
af: Jones, Caroline A. (Caroline Anne), 1958-
Udgivet: (2004)
af: Jones, Caroline A. (Caroline Anne), 1958-
Udgivet: (2004)
Social work with children : the educational perspective /
af: Blyth, Eric
Udgivet: (1997)
af: Blyth, Eric
Udgivet: (1997)
Child welfare services for minority ethnic families the research reviewed /
af: Thoburn, June
Udgivet: (2005)
af: Thoburn, June
Udgivet: (2005)
Dyslexia
af: Reid, Gavin, 1950-
Udgivet: (2007)
af: Reid, Gavin, 1950-
Udgivet: (2007)
Listen to me! the voices of pupils with emotional and behavioural difficulties (EBD) /
af: Wise, Susan
Udgivet: (2000)
af: Wise, Susan
Udgivet: (2000)
Special needs in the early years snapshots of practice /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Supporting South Asian families with a child with severe disabilities
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Creativity in primary education /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Perspectives on bullying and difference supporting young people with special educational needs and/or disabilities in school /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Young children's literacy development and the role of televisual texts
af: Browne, Naima
Udgivet: (1999)
af: Browne, Naima
Udgivet: (1999)
Count me in! ideas for actively engaging students in inclusive classrooms /
af: Rose, Richard, 1953-
Udgivet: (2010)
af: Rose, Richard, 1953-
Udgivet: (2010)
Lignende værker
-
Race and education policy and politics in Britain /
af: Tomlinson, Sally
Udgivet: (2008) -
Teaching multicultured students culturism and anti-culturism in school classrooms /
af: Moore, Alex, 1947-
Udgivet: (1999) -
Special educational needs, inclusion and diversity
af: Frederickson, Norah
Udgivet: (2009) -
Bilingualism in the primary school a handbook for teachers /
Udgivet: (1993) -
Play frames and social identities contact encounters in a Greek primary school /
af: Lytra, Vally
Udgivet: (2007)