Developing tests and questionnaires for a national assessment of educational achievement
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Anderson, Prue, 1954- |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
مؤلفون آخرون: | Morgan, George, 1945- |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Washington, DC :
World Bank,
c2008.
|
سلاسل: | National assessments of educational achievement ;
v. 2. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Implementing a national assessment of educational achievement
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
National assessments of educational achievement
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Fairness in educational assessment and measurement /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Using the results of a national assessment of educational achievement
حسب: Kellaghan, Thomas
منشور في: (2009)
حسب: Kellaghan, Thomas
منشور في: (2009)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1996)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1996)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1990)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1990)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1987)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1987)
Making assessment matter
حسب: Butt, Graham
منشور في: (2010)
حسب: Butt, Graham
منشور في: (2010)
Grading the nation's report card evaluating NAEP and transforming the assessment of educational progress /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Beyond the bubble test : how performance assessments support 21st century learning /
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
Making sense of test-based accountability in education
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
The truth about testing an educator's call to action /
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2001)
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2001)
Developing outcomes-based assessment for learner-centered education : a faculty introduction /
حسب: Driscoll, Amy, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Driscoll, Amy, وآخرون
منشور في: (2007)
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
حسب: Brookhart, Susan M.
منشور في: (2016)
حسب: Brookhart, Susan M.
منشور في: (2016)
Expanding student assessment /
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Grading the nation's report card research from the evaluation of NAEP /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Standards for educational & psychological tests. /
منشور في: (1974)
منشور في: (1974)
Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn /
حسب: Dueck, Myron
منشور في: (2014)
حسب: Dueck, Myron
منشور في: (2014)
Classroom Assessment : concepts and applications /
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1984)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1984)
Principles of educational and psychological measurement and evaluation /
حسب: Sax, Gilbert
منشور في: (1980)
حسب: Sax, Gilbert
منشور في: (1980)
Take the test sample questions from OECD's PISA assessments.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
A valedictory reflections on 60 years in educational testing /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Technology and testing : improving educational and psychological measurement /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Embedding questions the pursuit of a common measure in uncommon tests /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
PISA 2012 results. what makes schools successful.
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Improving test scores in five easy steps the silver bullet /
حسب: Quinn, Gary W., 1955-
منشور في: (2010)
حسب: Quinn, Gary W., 1955-
منشور في: (2010)
PISA 2009 technical report
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Qualities of education in a globalised world /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Tests and measurement for people who (think they) hate tests and measurement /
حسب: Salkind, Neil J.
منشور في: (2013)
حسب: Salkind, Neil J.
منشور في: (2013)
Tests that teach using standardized tests to improve instruction /
حسب: Tankersley, Karen, 1952-
منشور في: (2007)
حسب: Tankersley, Karen, 1952-
منشور في: (2007)
Measuring instructional intent : or, Got a match? /
حسب: Mager, Robert Frank, 1923-
منشور في: (1973)
حسب: Mager, Robert Frank, 1923-
منشور في: (1973)
Meeting the challenges to measurement in an era of accountability /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
High stakes testing for tracking, promotion, and graduation /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Designing a market basket for NAEP summary of a workshop /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
The learning sciences in educational assessment the role of cognitive models /
حسب: Leighton, Jacqueline P.
منشور في: (2011)
حسب: Leighton, Jacqueline P.
منشور في: (2011)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Measurement and assessment in education /
حسب: Reynolds, Cecil R.
منشور في: (2009)
حسب: Reynolds, Cecil R.
منشور في: (2009)
Assessment social practice and social product /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
مواد مشابهة
-
Implementing a national assessment of educational achievement
منشور في: (2012) -
National assessments of educational achievement
منشور في: (2008) -
Fairness in educational assessment and measurement /
منشور في: (2016) -
Using the results of a national assessment of educational achievement
حسب: Kellaghan, Thomas
منشور في: (2009) -
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1996)