How to ask the right questions
Saved in:
Hovedforfatter: | Blosser, Patricia E. |
---|---|
Corporate Authors: | National Science Teachers Association, ebrary, Inc |
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Washington, DC :
National Science Teachers Association,
c2000.
|
Serier: | How to.
|
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking /
af: Walsh, Jackie A., et al.
Udgivet: (2015)
af: Walsh, Jackie A., et al.
Udgivet: (2015)
The question as a measure of efficiency in instruction : a critical study of class-room practice. /
af: Stevens, Romiett, 1866-
Udgivet: (1972)
af: Stevens, Romiett, 1866-
Udgivet: (1972)
Essential questions opening doors to student understanding /
af: McTighe, Jay
Udgivet: (2013)
af: McTighe, Jay
Udgivet: (2013)
Learning to teach through discussion the art of turning the soul /
af: Haroutunian-Gordon, Sophie
Udgivet: (2009)
af: Haroutunian-Gordon, Sophie
Udgivet: (2009)
The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
af: Chesters, Sarah Davey
Udgivet: (2012)
af: Chesters, Sarah Davey
Udgivet: (2012)
Asking questions using meaningful structures to imply ignorance /
af: Fiengo, Robert, 1949-
Udgivet: (2007)
af: Fiengo, Robert, 1949-
Udgivet: (2007)
Developing more curious minds
af: Barell, John
Udgivet: (2003)
af: Barell, John
Udgivet: (2003)
Journey into dialogic pedagogy
af: Matusov, Eugene
Udgivet: (2009)
af: Matusov, Eugene
Udgivet: (2009)
Good questions for math teaching why ask them and what to ask, grades 5-8 /
af: Schuster, Lainie
Udgivet: (2005)
af: Schuster, Lainie
Udgivet: (2005)
How to teach so students remember
af: Sprenger, Marilee, 1949-
Udgivet: (2005)
af: Sprenger, Marilee, 1949-
Udgivet: (2005)
Leading with questions : how leaders find the right solutions by knowing what to ask /
af: Marquardt, Michael J.
Udgivet: (2014)
af: Marquardt, Michael J.
Udgivet: (2014)
53 ways to deal with large classes
af: Strawson, Hannah
Udgivet: (2013)
af: Strawson, Hannah
Udgivet: (2013)
What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
af: Fisher, Douglas, 1965-
Udgivet: (2011)
af: Fisher, Douglas, 1965-
Udgivet: (2011)
Asking the right questions /
af: Browne, M. Neil, 1944-
Udgivet: (1981)
af: Browne, M. Neil, 1944-
Udgivet: (1981)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
A guide to questioning : Classroom procedures for teachers /
af: Kissock, Craig
Udgivet: (1982)
af: Kissock, Craig
Udgivet: (1982)
Ways of teaching /
af: Hyman, Ronald T.
Udgivet: (1974)
af: Hyman, Ronald T.
Udgivet: (1974)
Becoming a reflective teacher
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2012)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2012)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
af: Mbiti, David M.
Udgivet: (1981)
af: Mbiti, David M.
Udgivet: (1981)
School choice and the question of accountability the Milwaukee experience /
af: Van Dunk, Emily, 1966-
Udgivet: (2003)
af: Van Dunk, Emily, 1966-
Udgivet: (2003)
Models of teaching /
af: Joyce, Bruce R.
Udgivet: (1992)
af: Joyce, Bruce R.
Udgivet: (1992)
General methods of teaching /
af: Obanya, Pai
Udgivet: (1980)
af: Obanya, Pai
Udgivet: (1980)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
af: Aseey, Anne Achieng'
Udgivet: (2014)
af: Aseey, Anne Achieng'
Udgivet: (2014)
Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /
af: Lenz, Bob, et al.
Udgivet: (2015)
af: Lenz, Bob, et al.
Udgivet: (2015)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
af: Marshall, Jeff C., 1965-
Udgivet: (2013)
af: Marshall, Jeff C., 1965-
Udgivet: (2013)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993)
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Total participation techniques making every student an active learner /
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2011)
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
af: Fisher, Douglas, et al.
Udgivet: (2015)
af: Fisher, Douglas, et al.
Udgivet: (2015)
Inquiry-based learning for the arts, humanities and social sciences : a conceptual and practical resource for educators /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Intelligence quest : project-based learning and multiple intelligences /
af: McKenzie, Walter
Udgivet: (2012)
af: McKenzie, Walter
Udgivet: (2012)
Kompetenzorientierter Religionsunterricht Planung, Durchfuhrung und Auswertung eines Unterrichtsprojekts zum Thema "Sterben, Tod und Auferstehung" (Jahrgangsstufe 9) /
af: Syrnik, Johanna
Udgivet: (2012)
af: Syrnik, Johanna
Udgivet: (2012)
Instructional consultation /
af: Rosenfield, Sylvia A.
Udgivet: (1987)
af: Rosenfield, Sylvia A.
Udgivet: (1987)
Invitation to learning : the learning center handbook /
af: Voight, Ralph Claude
Udgivet: (1971)
af: Voight, Ralph Claude
Udgivet: (1971)
Lignende værker
-
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking /
af: Walsh, Jackie A., et al.
Udgivet: (2015) -
The question as a measure of efficiency in instruction : a critical study of class-room practice. /
af: Stevens, Romiett, 1866-
Udgivet: (1972) -
Essential questions opening doors to student understanding /
af: McTighe, Jay
Udgivet: (2013) -
Learning to teach through discussion the art of turning the soul /
af: Haroutunian-Gordon, Sophie
Udgivet: (2009) -
The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
af: Chesters, Sarah Davey
Udgivet: (2012)