How to ask the right questions
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Corfforaethol: | , |
| Fformat: | Electronig eLyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
Washington, DC :
National Science Teachers Association,
c2000.
|
| Cyfres: | How to.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking /
gan: Walsh, Jackie A., et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Walsh, Jackie A., et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
The question as a measure of efficiency in instruction : a critical study of class-room practice. /
gan: Stevens, Romiett, 1866-
Cyhoeddwyd: (1972)
gan: Stevens, Romiett, 1866-
Cyhoeddwyd: (1972)
Essential questions opening doors to student understanding /
gan: McTighe, Jay
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: McTighe, Jay
Cyhoeddwyd: (2013)
Learning to teach through discussion the art of turning the soul /
gan: Haroutunian-Gordon, Sophie
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Haroutunian-Gordon, Sophie
Cyhoeddwyd: (2009)
The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
gan: Chesters, Sarah Davey
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Chesters, Sarah Davey
Cyhoeddwyd: (2012)
Developing more curious minds
gan: Barell, John
Cyhoeddwyd: (2003)
gan: Barell, John
Cyhoeddwyd: (2003)
Asking questions using meaningful structures to imply ignorance /
gan: Fiengo, Robert, 1949-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Fiengo, Robert, 1949-
Cyhoeddwyd: (2007)
Journey into dialogic pedagogy
gan: Matusov, Eugene
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Matusov, Eugene
Cyhoeddwyd: (2009)
Good questions for math teaching why ask them and what to ask, grades 5-8 /
gan: Schuster, Lainie
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Schuster, Lainie
Cyhoeddwyd: (2005)
How to teach so students remember
gan: Sprenger, Marilee, 1949-
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Sprenger, Marilee, 1949-
Cyhoeddwyd: (2005)
Leading with questions : how leaders find the right solutions by knowing what to ask /
gan: Marquardt, Michael J.
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Marquardt, Michael J.
Cyhoeddwyd: (2014)
53 ways to deal with large classes
gan: Strawson, Hannah
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Strawson, Hannah
Cyhoeddwyd: (2013)
What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Cyhoeddwyd: (2017)
Cyhoeddwyd: (2017)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
gan: Fisher, Douglas, 1965-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Fisher, Douglas, 1965-
Cyhoeddwyd: (2011)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Ways of teaching /
gan: Hyman, Ronald T.
Cyhoeddwyd: (1974)
gan: Hyman, Ronald T.
Cyhoeddwyd: (1974)
A guide to questioning : Classroom procedures for teachers /
gan: Kissock, Craig
Cyhoeddwyd: (1982)
gan: Kissock, Craig
Cyhoeddwyd: (1982)
Becoming a reflective teacher
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2012)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
gan: Mbiti, David M.
Cyhoeddwyd: (1981)
gan: Mbiti, David M.
Cyhoeddwyd: (1981)
Asking the right questions /
gan: Browne, M. Neil, 1944-
Cyhoeddwyd: (1981)
gan: Browne, M. Neil, 1944-
Cyhoeddwyd: (1981)
School choice and the question of accountability the Milwaukee experience /
gan: Van Dunk, Emily, 1966-
Cyhoeddwyd: (2003)
gan: Van Dunk, Emily, 1966-
Cyhoeddwyd: (2003)
Models of teaching /
gan: Joyce, Bruce R.
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: Joyce, Bruce R.
Cyhoeddwyd: (1992)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
gan: Aseey, Anne Achieng'
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Aseey, Anne Achieng'
Cyhoeddwyd: (2014)
General methods of teaching /
gan: Obanya, Pai
Cyhoeddwyd: (1980)
gan: Obanya, Pai
Cyhoeddwyd: (1980)
Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /
gan: Lenz, Bob, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Lenz, Bob, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
gan: Marshall, Jeff C., 1965-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Marshall, Jeff C., 1965-
Cyhoeddwyd: (2013)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
gan: Meyers, Chet, 1942-
Cyhoeddwyd: (1993)
gan: Meyers, Chet, 1942-
Cyhoeddwyd: (1993)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Cyhoeddwyd: (2005)
Cyhoeddwyd: (2005)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
gan: Fisher, Douglas, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Fisher, Douglas, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
Total participation techniques making every student an active learner /
gan: Himmele, Pérsida
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Himmele, Pérsida
Cyhoeddwyd: (2011)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Cyhoeddwyd: (2001)
Cyhoeddwyd: (2001)
Inquiry-based learning for the arts, humanities and social sciences : a conceptual and practical resource for educators /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Intelligence quest : project-based learning and multiple intelligences /
gan: McKenzie, Walter
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: McKenzie, Walter
Cyhoeddwyd: (2012)
Kompetenzorientierter Religionsunterricht Planung, Durchfuhrung und Auswertung eines Unterrichtsprojekts zum Thema "Sterben, Tod und Auferstehung" (Jahrgangsstufe 9) /
gan: Syrnik, Johanna
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Syrnik, Johanna
Cyhoeddwyd: (2012)
Action learning in practice /
Cyhoeddwyd: (1983)
Cyhoeddwyd: (1983)
Instructional consultation /
gan: Rosenfield, Sylvia A.
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: Rosenfield, Sylvia A.
Cyhoeddwyd: (1987)
Invitation to learning : the learning center handbook /
gan: Voight, Ralph Claude
Cyhoeddwyd: (1971)
gan: Voight, Ralph Claude
Cyhoeddwyd: (1971)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
gan: Eggen, Paul D.
Cyhoeddwyd: (1988)
gan: Eggen, Paul D.
Cyhoeddwyd: (1988)
Teaching and religious imagination /
gan: Harris, Maria
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: Harris, Maria
Cyhoeddwyd: (1987)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Cyhoeddwyd: (1995)
Cyhoeddwyd: (1995)