Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả của công ty: | |
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Điện tử eBook |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
New York :
Cambridge University Press,
2008.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Mục lục:
- Culture of mathematics
- Goals and objectives of mathematics education
- Vygotsky's sociocultural theory and mathematics learning
- Mediated learning and cognitive functions
- Mathematical concept formation and cognitive tools
- RMT application, assessment, and evaluation.