Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Kinard, James T., 1943-
Tác giả của công ty: ebrary, Inc
Tác giả khác: Kozulin, Alex
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: New York : Cambridge University Press, 2008.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Mục lục:
  • Culture of mathematics
  • Goals and objectives of mathematics education
  • Vygotsky's sociocultural theory and mathematics learning
  • Mediated learning and cognitive functions
  • Mathematical concept formation and cognitive tools
  • RMT application, assessment, and evaluation.