Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Kinard, James T., 1943-
Korporativní autor: ebrary, Inc
Další autoři: Kozulin, Alex
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: New York : Cambridge University Press, 2008.
Témata:
On-line přístup:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Obsah:
  • Culture of mathematics
  • Goals and objectives of mathematics education
  • Vygotsky's sociocultural theory and mathematics learning
  • Mediated learning and cognitive functions
  • Mathematical concept formation and cognitive tools
  • RMT application, assessment, and evaluation.