Kinard, J. T., & Kozulin, A. (2008). Rigorous mathematical thinking: Conceptual formation in the mathematics classroom. Cambridge University Press.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Kinard, James T., و Alex Kozulin. Rigorous Mathematical Thinking: Conceptual Formation in the Mathematics Classroom. New York: Cambridge University Press, 2008.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Kinard, James T., و Alex Kozulin. Rigorous Mathematical Thinking: Conceptual Formation in the Mathematics Classroom. Cambridge University Press, 2008.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.