Gardiner, S. (2005). Building student literacy through sustained silent reading. Association for Supervision and Curriculum Development.
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Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Gardiner, Steve. Building Student Literacy Through Sustained Silent Reading. Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 2005.
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MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Gardiner, Steve. Building Student Literacy Through Sustained Silent Reading. Association for Supervision and Curriculum Development, 2005.
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