ebrary, Inc, Parncutt, R., & McPherson, G. (2002). The science & psychology of music performance: Creative strategies for teaching and learning. Oxford University Press.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
ebrary, Inc, Richard Parncutt, et Gary McPherson. The Science & Psychology of Music Performance: Creative Strategies for Teaching and Learning. Oxford ; New York: Oxford University Press, 2002.
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Style de citation MLA (9e éd.)
ebrary, Inc, et al. The Science & Psychology of Music Performance: Creative Strategies for Teaching and Learning. Oxford University Press, 2002.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.