Precollege science and mathematics teachers monitoring supply, demand, and quality /
Đã lưu trong:
Tác giả của công ty: | ebrary, Inc |
---|---|
Tác giả khác: | Juster, F. Thomas (Francis Thomas), 1926-, Gilford, Dorothy M., Tenenbaum, Ellen |
Định dạng: | Điện tử eBook |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
Washington, D.C. :
National Academy Press,
1990.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Attracting science and mathematics Ph.D.s to secondary school education
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Planning teacher demand supply /
Bằng: Williams, Peter
Được phát hành: (1979)
Bằng: Williams, Peter
Được phát hành: (1979)
Attracting PhDs to K-12 education a demonstration program for science, mathematics, and technology /
Được phát hành: (2002)
Được phát hành: (2002)
Teacher supply the key issues /
Được phát hành: (2006)
Được phát hành: (2006)
Le role crucial des enseignants attirer, former et retenir des enseignants de qualite.
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Teachers matter attracting, developing and retaining effective teachers.
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Teacher supply, demand, and quality policy issues, models, and data bases : proceedings of a conference /
Được phát hành: (1992)
Được phát hành: (1992)
The role of science teachers' beliefs in international classrooms : from teacher actions to student learning /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Science teacher education an international perspective /
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Educating teachers of science, mathematics, and technology new practices for the new millennium /
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
Innovations in science teacher education in the Asia Pacific /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Learning science and the science of learning science educators' essay collection /
Được phát hành: (2002)
Được phát hành: (2002)
Exemplary science : best practices in professional development /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Examining pedagogical content knowledge the construct and its implications for science education /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
The mathematics teacher's handbook
Bằng: Ollerton, Mike
Được phát hành: (2009)
Bằng: Ollerton, Mike
Được phát hành: (2009)
Tasks in Primary Mathematics Teacher Education Purpose, Use and Exemplars /
Bằng: Clarke, Barbara
Được phát hành: (2009)
Bằng: Clarke, Barbara
Được phát hành: (2009)
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education /
Bằng: Brown, Tony
Được phát hành: (2005)
Bằng: Brown, Tony
Được phát hành: (2005)
Teaching with purpose closing the research-practice gap /
Bằng: Penick, John E.
Được phát hành: (2005)
Bằng: Penick, John E.
Được phát hành: (2005)
Mathematics teacher education critical international perspectives /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Ratio and proportion research and teaching in mathematics teachers' education (pre- and in-service mathematics teachers of elementary and middle school classes) /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Transforming teacher education lessons in professional development /
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
Philosophical Dimensions in Mathematics Education
Bằng: Franois, Karen
Được phát hành: (2007)
Bằng: Franois, Karen
Được phát hành: (2007)
Radical constructivism in action building on the pioneering work of Ernst von Glasersfeld /
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Helping teachers develop
Bằng: Bubb, Sara
Được phát hành: (2005)
Bằng: Bubb, Sara
Được phát hành: (2005)
Preparation, practice, and politics of teachers problems and prospects in comparative perspective /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Developing teachers the challenges of lifelong learning /
Bằng: Day, Christopher, ACP
Được phát hành: (1999)
Bằng: Day, Christopher, ACP
Được phát hành: (1999)
Teacher-centered professional development
Bằng: D?iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
Được phát hành: (2004)
Bằng: D?iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
Được phát hành: (2004)
The teacher development continuum in the United States and China summary of a workshop /
Được phát hành: (2010)
Được phát hành: (2010)
Handbook for teacher educators : transfer, translate or transform /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Teachers wanted attracting and retaining good teachers /
Bằng: Heller, Daniel A., 1953-
Được phát hành: (2004)
Bằng: Heller, Daniel A., 1953-
Được phát hành: (2004)
Rise and shine a practical guide for the beginning science teacher /
Bằng: Froschauer, Linda
Được phát hành: (2012)
Bằng: Froschauer, Linda
Được phát hành: (2012)
Supply and demand /
Bằng: Henderson, Hubert
Được phát hành: (1958)
Bằng: Henderson, Hubert
Được phát hành: (1958)
The Illusion Of Linearity From Analysis to Improvement /
Bằng: Bock, Dirk De
Được phát hành: (2007)
Bằng: Bock, Dirk De
Được phát hành: (2007)
Navigating Numeracies Home/School Numeracy Practices /
Bằng: Street, Brian
Được phát hành: (2005)
Bằng: Street, Brian
Được phát hành: (2005)
Education outreach and public engagement
Bằng: Dolan, Erin L.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Dolan, Erin L.
Được phát hành: (2008)
Keeping good teachers
Được phát hành: (2003)
Được phát hành: (2003)
Improving teacher quality using the teacher work sample to make evidence-based decisions /
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
Priorities in practice the essentials of science, grades K-6 : effective curriculum, instruction, and assessment /
Bằng: Allen, Rick, 1959-
Được phát hành: (2006)
Bằng: Allen, Rick, 1959-
Được phát hành: (2006)
Learning to teach and teaching to learn mathematics resources for professional development /
Bằng: Delong, Matt
Được phát hành: (2002)
Bằng: Delong, Matt
Được phát hành: (2002)
Learning to teach
Bằng: Bennett, Neville
Được phát hành: (1993)
Bằng: Bennett, Neville
Được phát hành: (1993)
Những quyển sách tương tự
-
Attracting science and mathematics Ph.D.s to secondary school education
Được phát hành: (2000) -
Planning teacher demand supply /
Bằng: Williams, Peter
Được phát hành: (1979) -
Attracting PhDs to K-12 education a demonstration program for science, mathematics, and technology /
Được phát hành: (2002) -
Teacher supply the key issues /
Được phát hành: (2006) -
Le role crucial des enseignants attirer, former et retenir des enseignants de qualite.
Được phát hành: (2005)