Education, modernity, and fractured meaning toward a process theory of teaching and learning /
Sparad:
Huvudupphovsman: | |
---|---|
Institutionell upphovsman: | |
Övriga upphovsmän: | |
Materialtyp: | Elektronisk E-bok |
Språk: | English |
Publicerad: |
Albany :
State University of New York Press,
c1989.
|
Serie: | SUNY series in philosophy of education.
SUNY series in philosophy. |
Ämnen: | |
Länkar: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|