Education, modernity, and fractured meaning toward a process theory of teaching and learning /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Oliver, Donald W.
Institutionell upphovsman: ebrary, Inc
Övriga upphovsmän: Gershman, Kathleen Waldron, 1943-
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:English
Publicerad: Albany : State University of New York Press, c1989.
Serie:SUNY series in philosophy of education.
SUNY series in philosophy.
Ämnen:
Länkar:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!