Education, modernity, and fractured meaning toward a process theory of teaching and learning /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Oliver, Donald W.
Coauteur: ebrary, Inc
Andere auteurs: Gershman, Kathleen Waldron, 1943-
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Albany : State University of New York Press, c1989.
Reeks:SUNY series in philosophy of education.
SUNY series in philosophy.
Onderwerpen:
Online toegang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!