Campos, L. C. d., Dirani, E. A. T., Manrique, A. L., & Hattum-Janssen, N. v. (2012). Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork. SensePublishers : Imprint: SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-958-9
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Campos, Luiz Carlos de, Ely Antonio Tadeu Dirani, Ana Lcia Manrique, và Natascha van Hattum-Janssen. Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork. Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-958-9.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Campos, Luiz Carlos de, et al. Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork. SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-958-9.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.