Norris, S. P. (2012). Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education. SensePublishers : Imprint: SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Norris, Stephen P. Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education. Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Norris, Stephen P. Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education. SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..