The Socratic Classroom Reflective Thinking Through Collaborative Inquiry /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Chesters, Sarah Davey
Coauteur: SpringerLink (Online service)
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Onderwerpen:
Online toegang:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-855-1
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!