Hyland, T. (2011). Mindfulness and Learning: Celebrating the Affective Dimension of Education. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1911-8
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Hyland, Terry. Mindfulness and Learning: Celebrating the Affective Dimension of Education. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1911-8.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Hyland, Terry. Mindfulness and Learning: Celebrating the Affective Dimension of Education. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1911-8.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.