Mc Kee, A., & Eraut, M. (2012). Learning Trajectories, Innovation and Identity for Professional Development. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1724-4
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Mc Kee, Anne, a Michael Eraut. Learning Trajectories, Innovation and Identity for Professional Development. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1724-4.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Mc Kee, Anne, a Michael Eraut. Learning Trajectories, Innovation and Identity for Professional Development. Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1724-4.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..