Sadler, T. D. (2011). Socio-scientific Issues in the Classroom: Teaching, Learning and Research. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1159-4
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Sadler, Troy D. Socio-scientific Issues in the Classroom: Teaching, Learning and Research. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1159-4.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Sadler, Troy D. Socio-scientific Issues in the Classroom: Teaching, Learning and Research. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1159-4.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.