Visualization in Mathematics, Reading and Science Education

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phillips, Linda M.
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Norris, Stephen P., Macnab, John S.
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010.
Saila:Models and Modeling in Science Education ; 5
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-8816-1
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!