e-Learning Nuovi strumenti per insegnare, apprendere, comunicare online /
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Selvaggi, Silvia |
---|---|
Coauteur: | SpringerLink (Online service) |
Andere auteurs: | Vollono, Enrico, Sicignano, Gennaro |
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Italiaans |
Gepubliceerd in: |
Milano :
Springer Milan,
2007.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0737-6 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Difficolt in matematica Osservare, interpretare, intervenire /
door: Zan, Rosetta
Gepubliceerd in: (2007)
door: Zan, Rosetta
Gepubliceerd in: (2007)
Model Based Learning and Instruction in Science
door: Clement, John J.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Clement, John J.
Gepubliceerd in: (2008)
Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /
door: Cobern, William W.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Cobern, William W.
Gepubliceerd in: (2005)
Contributions from Science Education Research
door: Pint, Roser
Gepubliceerd in: (2007)
door: Pint, Roser
Gepubliceerd in: (2007)
From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development /
door: Seidel, Robert J.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Seidel, Robert J.
Gepubliceerd in: (2005)
Learning Communities In Practice
door: Samaras, Anastasia P.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Samaras, Anastasia P.
Gepubliceerd in: (2009)
Teacher Learning and Development The Mirror Maze /
door: Aubusson, Peter
Gepubliceerd in: (2006)
door: Aubusson, Peter
Gepubliceerd in: (2006)
The Missing Links in Teacher Education Design Developing a Multi-linked Conceptual Framework /
door: Hoban, Garry F.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Hoban, Garry F.
Gepubliceerd in: (2005)
Amongst Mathematicians
door: Nardi, Elena
Gepubliceerd in: (2008)
door: Nardi, Elena
Gepubliceerd in: (2008)
Learning Languages, Learning Life Skills Autobiographical reflexive approach to teaching and learning a foreign language /
door: Jaatinen, Riitta
Gepubliceerd in: (2007)
door: Jaatinen, Riitta
Gepubliceerd in: (2007)
Content Management for E-Learning
door: Ferrer, Nria Ferran
Gepubliceerd in: (2011)
door: Ferrer, Nria Ferran
Gepubliceerd in: (2011)
Moral Education Beyond the Teaching of Right and Wrong /
door: Wringe, Colin
Gepubliceerd in: (2006)
door: Wringe, Colin
Gepubliceerd in: (2006)
Seeking Integrity in Teacher Education Transforming Student Teachers, Transforming My Self /
door: Schulte, Ann Katherine
Gepubliceerd in: (2009)
door: Schulte, Ann Katherine
Gepubliceerd in: (2009)
Learning Through Teaching Mathematics Development of Teachers' Knowledge and Expertise in Practice /
door: Leikin, Roza
Gepubliceerd in: (2010)
door: Leikin, Roza
Gepubliceerd in: (2010)
Issues and Challenges in Science Education Research Moving Forward /
door: Tan, Kim Chwee Daniel
Gepubliceerd in: (2012)
door: Tan, Kim Chwee Daniel
Gepubliceerd in: (2012)
Teaching and Learning of Calculus
door: Bressoud, David, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Bressoud, David, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
door: Batanero, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Batanero, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
The Illusion Of Linearity From Analysis to Improvement /
door: Bock, Dirk De
Gepubliceerd in: (2007)
door: Bock, Dirk De
Gepubliceerd in: (2007)
Philosophical Dimensions in Mathematics Education
door: Franois, Karen
Gepubliceerd in: (2007)
door: Franois, Karen
Gepubliceerd in: (2007)
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education /
door: Brown, Tony
Gepubliceerd in: (2005)
door: Brown, Tony
Gepubliceerd in: (2005)
Navigating Numeracies Home/School Numeracy Practices /
door: Street, Brian
Gepubliceerd in: (2005)
door: Street, Brian
Gepubliceerd in: (2005)
Tasks in Primary Mathematics Teacher Education Purpose, Use and Exemplars /
door: Clarke, Barbara
Gepubliceerd in: (2009)
door: Clarke, Barbara
Gepubliceerd in: (2009)
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
door: Karp, Alexander, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Karp, Alexander, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
door: Greefrath, Gilbert, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Greefrath, Gilbert, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
door: Drijvers, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Drijvers, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
door: Nunes, Terezinha, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Nunes, Terezinha, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Teaching in America A Cross-Cultural Guide for International Teachers and Their Employers /
door: Hutchison, Charles B.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Hutchison, Charles B.
Gepubliceerd in: (2005)
Teaching Mathematical Reasoning in Secondary School Classrooms
door: Brodie, Karin
Gepubliceerd in: (2010)
door: Brodie, Karin
Gepubliceerd in: (2010)
Assessment Reform in Science Fairness and Fear /
door: Yung, Benny H.W
Gepubliceerd in: (2006)
door: Yung, Benny H.W
Gepubliceerd in: (2006)
Metacognition in Science Education Trends in Current Research /
door: Zohar, Anat
Gepubliceerd in: (2012)
door: Zohar, Anat
Gepubliceerd in: (2012)
Values Pedagogy and Student Achievement Contemporary Research Evidence /
door: Lovat, Terence
Gepubliceerd in: (2011)
door: Lovat, Terence
Gepubliceerd in: (2011)
Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /
door: Standish, Paul
Gepubliceerd in: (2012)
door: Standish, Paul
Gepubliceerd in: (2012)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
door: Kieran, Carolyn, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Kieran, Carolyn, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development /
door: Kooy, Mary
Gepubliceerd in: (2006)
door: Kooy, Mary
Gepubliceerd in: (2006)
Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
door: Biza, Irene, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Biza, Irene, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Educational Media and Technology Yearbook
door: Orey, Michael
Gepubliceerd in: (2009)
door: Orey, Michael
Gepubliceerd in: (2009)
Collective Improvisation in a Teacher Education Community
door: Darling, Linda Farr
Gepubliceerd in: (2007)
door: Darling, Linda Farr
Gepubliceerd in: (2007)
The Education of Diverse Student Populations A Global Perspective /
door: Wan, Guofang
Gepubliceerd in: (2008)
door: Wan, Guofang
Gepubliceerd in: (2008)
Transitions in Mathematics Education
door: Gueudet, Ghislaine, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Gueudet, Ghislaine, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
door: Rosa, Milton, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Rosa, Milton, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Gelijkaardige items
-
Difficolt in matematica Osservare, interpretare, intervenire /
door: Zan, Rosetta
Gepubliceerd in: (2007) -
Model Based Learning and Instruction in Science
door: Clement, John J.
Gepubliceerd in: (2008) -
Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /
door: Cobern, William W.
Gepubliceerd in: (2005) -
Contributions from Science Education Research
door: Pint, Roser
Gepubliceerd in: (2007) -
From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development /
door: Seidel, Robert J.
Gepubliceerd in: (2005)