Groenke, S. L., & Hatch, J. A. (2009). Critical Pedagogy and Teacher Education in the Neoliberal Era: Small Openings. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9588-7
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Groenke, Susan L., και J. Amos Hatch. Critical Pedagogy and Teacher Education in the Neoliberal Era: Small Openings. Dordrecht: Springer Netherlands, 2009. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9588-7.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Groenke, Susan L., και J. Amos Hatch. Critical Pedagogy and Teacher Education in the Neoliberal Era: Small Openings. Springer Netherlands, 2009. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9588-7.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.