Developing Students Statistical Reasoning Connecting Research and Teaching Practice /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Garfield, Joan B.
Collectivité auteur:	SpringerLink (Online service)
Autres auteurs:	Ben-Zvi, Dani, Chance, Beth, Medina, Elsa, Roseth, Cary, Zieffler, Andrew
Format:	Électronique eBook
Langue:	anglais
Publié:	Dordrecht : Springer Netherlands, 2008.
Sujets:	Education. Mathematics. Education, Higher. Statistics. Consciousness. Learning & Instruction. Mathematics Education. Cognitive Psychology. Statistics, general. Higher Education.
Accès en ligne:	http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8383-9
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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