Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Earl, Lorna M.
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tác giả khác: Timperley, Helen
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Loạt:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 1
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!