Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Earl, Lorna M.
Autor kompanije: SpringerLink (Online service)
Daljnji autori: Timperley, Helen
Format: Elektronički e-knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Serija:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 1
Teme:
Online pristup:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!