Botton, L., Puigvert, L., & Snchez-Aroca, M. (2005). The Inclusion of Other Women: Breaking the Silence through Dialogic Learning. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/1-4020-3681-7
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Botton, Lena, Ldia Puigvert, i Montse Snchez-Aroca. The Inclusion of Other Women: Breaking the Silence Through Dialogic Learning. Dordrecht: Springer Netherlands, 2005. https://doi.org/10.1007/1-4020-3681-7.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Botton, Lena, et al. The Inclusion of Other Women: Breaking the Silence Through Dialogic Learning. Springer Netherlands, 2005. https://doi.org/10.1007/1-4020-3681-7.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..