Argumentation and Education Theoretical Foundations and Practices /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Muller Mirza, Nathalie |
---|---|
Korporativní autor: | SpringerLink (Online service) |
Další autoři: | Perret-Clermont, Anne-Nelly |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Boston, MA :
Springer US,
2009.
|
Témata: | |
On-line přístup: | http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-98125-3 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Argumentation and Education Theoretical Foundations and Practices /
Autor: Muller Mirza, Nathalie
Vydáno: (2009)
Autor: Muller Mirza, Nathalie
Vydáno: (2009)
Fostering Human Development Through Engineering and Technology Education
Autor: Barak, Moshe
Vydáno: (2011)
Autor: Barak, Moshe
Vydáno: (2011)
Fostering Human Development Through Engineering and Technology Education
Autor: Barak, Moshe
Vydáno: (2011)
Autor: Barak, Moshe
Vydáno: (2011)
Research and Practice in Technology Enhanced Learning
Research and Practice in Technology Enhanced Learning
Asia-Pacific Science Education
Asia-Pacific Science Education
Educational Media and Technology Yearbook
Autor: Orey, Michael
Vydáno: (2010)
Autor: Orey, Michael
Vydáno: (2010)
Educational Media and Technology Yearbook
Autor: Orey, Michael
Vydáno: (2010)
Autor: Orey, Michael
Vydáno: (2010)
Theories of Learning and Studies of Instructional Practice
Autor: Koschmann, Timothy
Vydáno: (2011)
Autor: Koschmann, Timothy
Vydáno: (2011)
Theories of Learning and Studies of Instructional Practice
Autor: Koschmann, Timothy
Vydáno: (2011)
Autor: Koschmann, Timothy
Vydáno: (2011)
Educational Innovations Beyond Technology Nurturing Leadership and Establishing Learning Organizations /
Autor: Law, Nancy
Vydáno: (2011)
Autor: Law, Nancy
Vydáno: (2011)
Educational Innovations Beyond Technology Nurturing Leadership and Establishing Learning Organizations /
Autor: Law, Nancy
Vydáno: (2011)
Autor: Law, Nancy
Vydáno: (2011)
Perspectives on Scientific Argumentation Theory, Practice and Research /
Autor: Khine, Myint Swe
Vydáno: (2012)
Autor: Khine, Myint Swe
Vydáno: (2012)
Perspectives on Scientific Argumentation Theory, Practice and Research /
Autor: Khine, Myint Swe
Vydáno: (2012)
Autor: Khine, Myint Swe
Vydáno: (2012)
Re-Shaping Learning: A Critical Reader The Future of Learning Spaces in Post-Compulsory Education /
Autor: Boddington, Anne
Vydáno: (2011)
Autor: Boddington, Anne
Vydáno: (2011)
Re-Shaping Learning: A Critical Reader The Future of Learning Spaces in Post-Compulsory Education /
Autor: Boddington, Anne
Vydáno: (2011)
Autor: Boddington, Anne
Vydáno: (2011)
Trends and Prospects in Metacognition Research
Autor: Efklides, Anastasia
Vydáno: (2010)
Autor: Efklides, Anastasia
Vydáno: (2010)
Voices from the Classroom
Autor: Hand, Brian
Vydáno: (2011)
Autor: Hand, Brian
Vydáno: (2011)
The Power of Technology for Learning
Autor: Barsky, Noah P.
Vydáno: (2008)
Autor: Barsky, Noah P.
Vydáno: (2008)
Beyond the One Room School
Autor: Uhrmacher, P. Bruce
Vydáno: (2011)
Autor: Uhrmacher, P. Bruce
Vydáno: (2011)
Creativity for 21st Century Skills How to Embed Creativity into the Curriculum /
Autor: Piirto, Jane
Vydáno: (2011)
Autor: Piirto, Jane
Vydáno: (2011)
Love as Pedagogy
Autor: Loreman, Tim
Vydáno: (2011)
Autor: Loreman, Tim
Vydáno: (2011)
Place Pedagogy Change
Autor: Somerville, Margaret
Vydáno: (2011)
Autor: Somerville, Margaret
Vydáno: (2011)
A Performatory Approach to Teaching, Learning and Technology
Autor: Martinez, Jaime E.
Vydáno: (2011)
Autor: Martinez, Jaime E.
Vydáno: (2011)
Brains Inventing Themselves Choice and Engaged Learning /
Autor: Pritscher, Conrad P.
Vydáno: (2011)
Autor: Pritscher, Conrad P.
Vydáno: (2011)
Understanding Interactions at Science Centers and Museums Approaching Sociocultural Perspectives /
Autor: Davidsson, Eva
Vydáno: (2012)
Autor: Davidsson, Eva
Vydáno: (2012)
One-Day, One-Problem An Approach to Problem-based Learning /
Autor: O'Grady, Glen
Vydáno: (2012)
Autor: O'Grady, Glen
Vydáno: (2012)
Trends and Prospects in Metacognition Research
Autor: Efklides, Anastasia
Vydáno: (2010)
Autor: Efklides, Anastasia
Vydáno: (2010)
Beyond the One Room School
Autor: Uhrmacher, P. Bruce
Vydáno: (2011)
Autor: Uhrmacher, P. Bruce
Vydáno: (2011)
Love as Pedagogy
Autor: Loreman, Tim
Vydáno: (2011)
Autor: Loreman, Tim
Vydáno: (2011)
One-Day, One-Problem An Approach to Problem-based Learning /
Autor: O'Grady, Glen
Vydáno: (2012)
Autor: O'Grady, Glen
Vydáno: (2012)
The Power of Technology for Learning
Autor: Barsky, Noah P.
Vydáno: (2008)
Autor: Barsky, Noah P.
Vydáno: (2008)
Place Pedagogy Change
Autor: Somerville, Margaret
Vydáno: (2011)
Autor: Somerville, Margaret
Vydáno: (2011)
A Performatory Approach to Teaching, Learning and Technology
Autor: Martinez, Jaime E.
Vydáno: (2011)
Autor: Martinez, Jaime E.
Vydáno: (2011)
Brains Inventing Themselves Choice and Engaged Learning /
Autor: Pritscher, Conrad P.
Vydáno: (2011)
Autor: Pritscher, Conrad P.
Vydáno: (2011)
Understanding Interactions at Science Centers and Museums Approaching Sociocultural Perspectives /
Autor: Davidsson, Eva
Vydáno: (2012)
Autor: Davidsson, Eva
Vydáno: (2012)
Voices from the Classroom
Autor: Hand, Brian
Vydáno: (2011)
Autor: Hand, Brian
Vydáno: (2011)
Creativity for 21st Century Skills How to Embed Creativity into the Curriculum /
Autor: Piirto, Jane
Vydáno: (2011)
Autor: Piirto, Jane
Vydáno: (2011)
Educational Media and Technology Yearbook
Autor: Orey, Michael
Vydáno: (2009)
Autor: Orey, Michael
Vydáno: (2009)
Podobné jednotky
-
Argumentation and Education Theoretical Foundations and Practices /
Autor: Muller Mirza, Nathalie
Vydáno: (2009) -
Fostering Human Development Through Engineering and Technology Education
Autor: Barak, Moshe
Vydáno: (2011) -
Fostering Human Development Through Engineering and Technology Education
Autor: Barak, Moshe
Vydáno: (2011) - Research and Practice in Technology Enhanced Learning
- Research and Practice in Technology Enhanced Learning